题目内容
3.你了解运用火箭发射人造卫星的原理吗?下列哪种动物的运动方式与火箭相似( )| A. | 鲸 | B. | 鹰 | C. | 乌贼 | D. | 家鸽 |
分析 动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式.
解答 解:鲸生活在水中,运动方式是游泳;鹰和家鸽属于鸟类,飞行器官为翼,所以它的运动方式主要为飞行;乌贼通过收缩外壳挤压内腔的方式,改变内腔体积,喷出腔内的水,通过喷水推进的方式进行移动.可见乌贼的运动方式与图中火箭的运动方式相似.
故选:C
点评 关键知道由于动物具有不同的运动器官所以它们的运动方式也不同.
练习册系列答案
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1.下列食物链中正确的是( )
| A. | 阳光→草→昆虫→鸟 | B. | 水分→草→昆虫→鸟 | C. | 鹰→鸟→昆虫→草 | D. | 草→昆虫→鸟→鹰 |
11.关于动物飞行的说法,错误的是( )
| A. | 适于空中运动的一种方式 | B. | 鼓翼飞行是飞行的基本方式 | ||
| C. | 滑翔是飞行的一种省力的运动方式 | D. | 是鸟类特有的运动方式 |
15.以下是一个探究实验,请阅读后回答后面的问题:
探究:酵母菌以什么为生?
问题:葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响?
材料:4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水(40℃-45℃)、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶.
实验步骤:
(1)将4个气球松开,以便往里面充气.
(2)用烧杯在每个瓶中加入等量的温水.再按下表依次加入不同的内容物.
(3)用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀(注意不要混用),并迅速地在瓶口处套上一个气球.确保气球口紧紧围住瓶口.
(4)把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中,观察并记录所发生的一切.
分析上述实验并回答:
(1)实验过程中,C瓶中的气球会变大,ABD瓶中的气球会保持原样.
(2)气球变大的原因是:酵母菌能将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,并且释放出能量的缘故.
探究:酵母菌以什么为生?
问题:葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响?
材料:4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水(40℃-45℃)、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶.
实验步骤:
(1)将4个气球松开,以便往里面充气.
(2)用烧杯在每个瓶中加入等量的温水.再按下表依次加入不同的内容物.
| 瓶子 | A | B | C | D |
| 内容物 | 只有酵母粉 | 酵母粉和15毫升盐水 | 酵母粉和15毫升糖水 | 没有酵母粉,只有15毫升糖水 |
(4)把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中,观察并记录所发生的一切.
分析上述实验并回答:
(1)实验过程中,C瓶中的气球会变大,ABD瓶中的气球会保持原样.
(2)气球变大的原因是:酵母菌能将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,并且释放出能量的缘故.
12.如图为玉米种子结构图,下列关于其结构与功能的叙述,不正确的是( )

| A. | 我们习惯上称的玉米种子其实是果实,原因是玉米种子的【6】果皮和种皮密不可分 | |
| B. | 玉米种子结构中的【2】只有一片,其作用是为种子萌发传递营养物质 | |
| C. | 玉米种子萌发过程中,【3】发育成根,【4】发育成茎,【5】发育成叶 | |
| D. | 玉米种子由【6】果皮和种皮、【1】胚乳和2、3、4、5共同组成的胚三部分结构构成. |