题目内容

某人因心脏病突然晕倒，应立即拨打的紧急呼救电话是（　　）

A．114B．119C．120D．122

 

C

【解析】

试题分析：110：匪警，112：电话障碍申告，114：电话查号台，117：报时台，119：火警，120：急救中心，121：天气预报，122：道路交通事故报警，12315：消费者投诉热线．170：通信话费查询，189：通信业务咨询电话，180：通信服务质量投诉电话．999是香港的急救电话，相当于中国大陆的110+119+120．据此可知，当遇到某人突然晕倒时，我们应该迅速拨打120急救电话，同时采取科学的自救措施．

考点：急救的方法

 

练习册系列答案
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用显微镜观察下列哪一种材料时，能在细胞内找到叶绿体（　　）

A．西红柿果肉细胞 B．青椒果肉细胞 C．洋葱根尖细胞 D．小肠绒毛细胞

 

激素分泌异常会影响人体正常发育和健康，下列哪项不是激素分泌异常引起的（　　）

A．侏儒症B．坏血病C．糖尿D．巨人症

 

海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响植物这样分布的主要因素是（　　）

A．阳光B．水C．温度D．空气

 

（5分）某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”，设置了如下实验：

Ⅰ、取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B、C三小块．将A块和B块分别用刀细细地切碎；C块不做处理．

Ⅱ、取3克洁净的试管，分别编为①、②、③号，然后做如下处理：将A馒头碎屑放入①号试管，注入2毫升唾液并充分搅拌；将B馒头碎屑放入②试管中，注入2毫升清水并充分搅拌；将C馒头块放入③号试管中，注入2毫升唾液，不搅拌．将这3支试管一起放到37℃的温水中，5﹣10分钟后取出这3支试管，各滴加2滴碘液，摇匀；观察并记录各试管中的颜色变化．

（1）该实验尽管用了三支试管，但必须每两两一组进行分析，目的是为了进行　 　．

（2）该同学将A块和B块馒头用刀细细地切碎，目的是为了模拟　 　作用．

（3）将①号试管与②号试管作一组进行探究，其实验变量是有无　 　．

（4）10分钟后，滴加碘液，　 　号试管不变蓝，原因是　 　．

 

如图是菜粉蝶发育过程中四个时期的示意图，其中个体发育的起点是（　　）

A．B．C．D．

 

 

如图为正常人体肾小管内某种物质含量的变化曲线，该物质是（　　）

A．葡萄糖B．无机盐C．水D．尿素

 

以下是某中学生物科技活动兴趣小组的探究活动过程中：A向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊，B再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液，C将2支试管充分震荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出．D待冷却后加入2滴碘液．观察实验现象，回答有关问题：

（1）该实验说明唾液淀粉酶对　 　有消化作用． 　 号试管起对照作用．

（2）滴加碘液后两支试管内出现的现象分别是：1号试管呈　 　，原因是

（3）上述实验B中，若不向1号试管中加入2毫升清水，只向2 号试管中加入2毫升唾液，实验结果也与上述相同，可是这样做不符合科学探究中设计对照实验的原则，原因是：　 　．

 

（6分）某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验步骤：

a．取两个玻璃缸编号为A、B，在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料．

b．在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不能少于5只）．

c．在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加．

d．保持A、B两缸内水温22﹣25℃，并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况．

请根据实验和所学知识回答下列问题：

（1）该探究实验的变量是　 ．

（2）步骤C设计的是　 　，其中实验组和对照组分别是　 ．

（3）A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”，是为了减少　 　对实验结果的影响．

（4）预测实验结果：蝌蚪长出四肢A缸　 　（早或迟）于B缸，蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A缸比B缸　 　（长或短）．

（5）根据预测可得出结论：甲状脉激素具有促进蝌蚪发育的作用．

 

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