题目内容
【题目】植物体组成的结构层次是:细胞→ → →植物体。
【答案】组织;器官
【解析】
试题分析:植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织.不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体.可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。
【题目】分析下列有关绿色植物呼吸作用的实验,并回答问题:
实验一:用两个保温瓶装种子,甲瓶中装的是荫发的种子,乙瓶中装的是煮熟的种子,一天后,如果往两瓶中各插入一只温度计,取出温度计观察,一支温度计读数为21.5℃,另一 支温度计读数为19.2℃,则
(1)读数为21.5_____的是_____瓶,因为萌发种子中的有机物发生了变化,释放出_____,一部分用于种子萌发,还有一部分以_____能的形式散失出来。
(2)萌发种子细胞中只有一种能量转换器,它是_____。
实验二:瓶中装有萌发的种子。将图中关闭的阀门打开,观察澄清石灰水的变化:
(3)澄清的石灰水变_____,说明种子萌发时产生了_____。
【题目】下列各项中,不属于艾滋病的传播方式的是( )
A.性接触传播 B.输血传播
C.母婴传播 D.握手、说话等普通接触
【题目】如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是。(2)右图中,植物是生态系统中的者,动物是生态系统中的者,动物与植物通过关系形成食物链。(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量会。(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是。如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是。(5)该生态系统的能量最终来源于。
【题目】下图代表细胞的某些生理过程。请回答:(1)从A到D,细胞的数目增加,该过程属于细胞 , 结果产生的新细胞和原细胞相比,主要的遗传物质(选填“减半”或“不变”);从图中D到E\F\G\H的过程属于细胞 , 其结果是形成了不同的组织。(2)人体有四大组织,不同组织有机地组合在一起形成了具有一定功能的器官,如具有消化和吸收功能的胃。有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,这些说明胃可能有哪几种组织a.胃痛说明可能有组织;b.胃痉挛说明可能有组织;c.胃出血说明可能有组织。
【题目】“无偿献血,利国利民”,李老师积极响应号召,参加义务献血,体检验血时,医生说他是“万能输血者”,则李老师的血型应是( )
A.A型 B.B型 C.0型 D.AB型
【题目】肺与外界的气体交换是通过下列哪一项原理实现的( )
A. 气体扩散 B. 呼吸运动 C. 膈肌收缩 D. 肺的扩张
【题目】如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图,据图回答下列问题
(1)请用图中的序号加上箭头写出食物链__.
(2)图中绿色植物能够制造有机物,是生态系统中的__者,细菌和真菌作为__者将枯枝败叶中有机物分解成无机物,可供植物重新利用;如果一些难分解的有害物质进入该生态系统食物网,则体内有害物质积累最多的生物是__.
(3)图中若加入阳光、空气、土壤等就构成了一个生态系统的__部分.
(4)一般情况下,虫与鸟的数量和所占比例是相对稳定的,这说明该系统具有一定的__能力.
【题目】地球上的三大生态系统是
A.陆地、海洋、天空 B.陆地、湿地、海洋
C.高山、河流、湖泊 D.草原、森林、沙漠