题目内容
人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致?( )
A、捕食行为 | B、学习行为 |
C、防御行为 | D、社群行为 |
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
解答:解:先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如繁殖行为、取食行为、防御行为等;学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,为后天性行为,动物越高等,学习的本领越强,由于人的大脑发达,思维敏捷,学习行为的本领比较强,所以成为地球上“万物之灵”.
故选:B.
故选:B.
点评:动物越高等,学习的本领越强,而人的大脑发达,学习行为越复杂.
练习册系列答案
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大脑皮层有许多沟和回,其意义是( )
A、沟和回增加了大脑皮层的表面积 |
B、神经传导更加迅速 |
C、有利于氧气的吸收 |
D、保证大及皮层的营养物质交换效率高 |
下列属于环节动物的是( )
①蛔虫 ②沙蚕 ③蚯蚓 ④虾 ⑤蛭.
①蛔虫 ②沙蚕 ③蚯蚓 ④虾 ⑤蛭.
A、①③⑤ | B、②④⑤ |
C、②③④ | D、②③⑤ |
在农业生产上,繁殖马铃薯通常是将切块埋在地里长出幼苗.理解这种方法,正确的是( )
A、这说明马铃薯不能用有性生殖的方法进行繁殖 |
B、用这种方法繁殖马铃薯只有优点没有缺点 |
C、这种方式叫营养生殖,属于无性生殖 |
D、这是利用果实进行的繁殖,属于有性生殖 |
下列关于病毒的叙述,不正确的是( )
A、病毒都没有细胞结构 |
B、病毒只有在电子显微镜下才能观察到 |
C、病毒靠所寄生的活细胞提供遗传物质进行繁殖 |
D、病毒对人类只有害处 |
中国被誉为“裸子植物的故乡”.下列植物中,不属于裸子植物的是( )
A、苏铁 | B、松树 | C、荔枝 | D、银杏 |