题目内容
在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ）
分析：此题考查对设计探究实验的认识．拟定探究计划．列出所需要的材料与用具．选出控制变量．设计对照实验．
解答：解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．此题四个选项中，只有选项B变量不唯一，该选项两个变量是光和水，不能作为一组对照实验．
故选：B
故选：B
点评：设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．
练习册系列答案
相关题目
这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
实验内容：光对鼠妇生活的影响．
A．问题：光会影响鼠妇的生活吗？
B．假设：
C．设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了
（3）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量
②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．
D．实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真记录．
实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
实验内容：光对鼠妇生活的影响．
A．问题：光会影响鼠妇的生活吗？
B．假设：
光会影响鼠妇的生活
光会影响鼠妇的生活
．C．设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了
明亮
明亮
和阴暗
阴暗
两种环境．（3）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量
相同
相同
（填“相同”或“不同”）的鼠妇，静置2分钟（min）．②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．
D．实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真记录．
实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
| 环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 阴暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18E．结论：光对鼠妇的生活 有 有 影响（填“有”或“无”），鼠妇喜欢生活在阴暗 阴暗 的环境中．F．表达和交流．请问： （1）这个实验的变量是什么？ 光 光 ．（2）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？ 放回适合它们生存的自然环境（放归自然） 放回适合它们生存的自然环境（放归自然） ．（3）在设计对照实验时，我们应注意的问题是[] A．所有的条件都相同 B．除实验变量外，其它条件均不相同 C．所有的条件都不同 D．除实验变量外，其它条件均相同． （9分）这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。 实验内容：光对鼠妇生活的影响 Ａ.问题：光会影响鼠妇的生活吗？ Ｂ.假设： 。 Ｃ.设计方案： （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。 （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了 和 两种环境。 （3）方法步骤： ①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______（填“相同”或“不同”）的鼠妇，静置2分钟（min）。 ②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。 Ｄ.实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录。 实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
Ｅ.结论：光对鼠妇的生活_______影响（填“有”或“无”），鼠妇喜欢生活在______的环境中。 Ｆ.表达和交流。请问： （1）这个实验的变量是什么？ _________ （2）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____ _____。 （3）在设计对照实验时，我们应注意的问题是[ ] A．所有的条件都相同 B．除实验变量外，其它条件均不相同 C．所有的条件都不同 D．除实验变量外，其它条件均相同
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