题目内容
【题目】七年级某研究性学习小组的同学欲用如下图所示的装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”,其操作设计如下:①将整套装置放在适宜温度的暗室中;②通过A装置鼓入适量的空气;③静置一定时间后取出观察.请分析回答问题:
(1)该实验的假设是 .
(2)该实验是怎样设计对照的? .
(3)A中NaOH的作用是什么? .
(4)标志本实验成功的主要现象是 .
【答案】
(1)绿色植物呼吸过程中有二氧化碳气体产生
(2)B、D对照
(3)吸收通入装置气体中原有的二氧化碳(或吸收二氧化碳)
(4)B装置澄清石灰水不变混浊,D装置澄清石灰水变混浊
【解析】解:(1)图中所示的装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”,所以根据探究问题作出的假设是:绿色植物呼吸过程中有二氧化碳气体产生.(2)B装置中澄清石灰水的作用是检验鼓入的空气经过氢氧化钠溶液后,不含二氧化碳气体,无变化;D装置中澄清石灰水的作用是检验植物呼吸作用后,产生二氧化碳气体的,会变浑浊,所以两装置形成了植物呼吸作用前后对照.(3)氢氧化钠溶液能够吸收通入装置气体中原有的二氧化碳,从而排除了空气中二氧化碳对实验的干扰.(4)若通入的气体中无二氧化碳,植物呼吸作用后,D装置中的澄清石灰水变浑浊,则说明绿色植物呼吸过程中有二氧化碳气体产生.实验现象为:B装置澄清石灰水不变混浊,D装置澄清石灰水变混浊.
【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸作用的实质的相关知识,掌握呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.
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