题目内容
【题目】下列关于细胞分裂和细胞分化的描述中，正确的是（ ）
A. 分裂产生的新细胞都可以继续分裂
B. 番茄的结构层次是细胞→组织→器官→系统，细胞分裂形成了不同的组织
C. 细胞分裂染色体数目减半，细胞分化染色体数目不变
D. 细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞分化的结果是形成了不同的组织
【答案】D
【解析】A、细胞分裂产生的新细胞，这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来，除了一小部分仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化；故该项不正确；
B、番茄的结构层次是细胞→组织→器官→番茄，细胞分化形成了不同的组织，故该项不正确。
C、细胞分裂时染色体先复制，细胞分化染色体数目不变，故该项不正确。
D、细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，因此细胞分裂的结果是细胞数目的增多。细胞分化的结果是形成了不同的组织，故该项正确；
故选：D。
同步练习强化拓展系列答案【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：___________________________________。
（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上______________，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_____________。 如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇，是否可以得出准确的结论?____________。为什么?理由是____________________________。
（4）分析结果，得出结论：
该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | O只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理?________________________。从中得出的实验结论是________________________________。
（5）表达和交流。