题目内容
将40只生长发育相似的蝌蚪平均分成两组,甲组的饲料中加入少量甲状腺激素,乙组的饲料不加甲状腺激素。甲组的蝌蚪在较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小青蛙,乙组则按常规发育。
(1)此实验说明甲状腺激素能 。若要说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要进一步实验,请设计一个你认为合理的实验 。
(2)在实验中,乙组是起 作用。
(3)留心观察可以发现,不同环境中的青蛙的体色不同,但都与周围环境基本一致,这说明 。
(1)此实验说明甲状腺激素能 。若要说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要进一步实验,请设计一个你认为合理的实验 。
(2)在实验中,乙组是起 作用。
(3)留心观察可以发现,不同环境中的青蛙的体色不同,但都与周围环境基本一致,这说明 。
(1)甲状腺激素能促进蝌蚪的发育 增加一组,切除甲状腺,饲料中不加甲状腺激素,观察其现象。(只要设计合理就可以)
(2)对照
(3)生物与环境相适应
(2)对照
(3)生物与环境相适应
甲组与乙组进行对照,甲组在较短的时间内发育成青蛙,说明甲状腺激素能促进蝌蚪的发育,如果要说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,那么再增加一组青蛙,切除这组青蛙的甲状腺,饲料中不加甲状腺激素,乙组是为了与甲组进行对照,是对照组,甲组是实验组,青蛙的颜色与周围环境的颜色一致,这是对环境的适应。
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