题目内容

远古时期的先民获取食物的最重要的方式是(  )
A、种植粮食作物
B、采集植物和渔猎动物
C、养殖家禽和家畜
D、狩猎动物
考点:在人类发展和进化中的重大事件
专题:
分析:绚丽多彩的生物世界是人类赖以生存和发展的基础,远古时代的先民在采集植物和捕猎动物的过程中就已经涉及了有关生物的形态、分类和行为的基本知识.
解答:解:我们祖先在长期的辛勤劳动中,总结出许多关于动植物方面的朴素的知识.关于动植物分类成就及其发展,应该引起我们的注意.《诗经》提到的植物有143种,动物有109种.当时人们还没有有意识地对动植物进行分类,不过已经有了动植物的类别.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是熟悉生物分类学的发展常识.
练习册系列答案
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2009年春季,源自墨西哥的甲型H1N1流感疫情开始在全球多个国家蔓延,请阅读分析以下材料,并回答问题:
材料一  甲型H1N1流感的早期症状与普通流感相似,出现发烧、咳嗽、流鼻涕、食欲不振等症状,严重者会感染肺炎、呼吸衰竭及健康状况恶化甚至死亡.
材料二  我国已采取多项措施进行防控和预防,如:①加强出入境检验检疫,对来自疫区
的旅客体检;②及时隔离和治疗病人;③对航空器进行消毒,及时做好医护人员和密切接触者的防护工作;④迅速投入甲型流感疫苗的生产工作;⑤加强锻炼,搞好个人卫生.
材料三  以下为我国自2009年5月11日出现第一例输入性甲型H1N1流感病例以来,确诊病例和分布区域的发展情况统计折线图:

(1)出现流感疫情的地区,口罩成为当地的时用品,根据你从各方面了解的知识,判断甲型H1N1流感的传播途径是
 

A、饮食 饮水   B、接触   C、空气或者飞沫
(2)材料二中,我们针对该病采取的预防措施中,②属于
 
,①③属于
 
,④⑤属于
 

A、切断传播途径;控制传染源;保护易感人群   B、控制传染源;保护易感人群;切断传播途径  
C、保护易感人群;切断传播途径;控制传染源   D、控制传染源;切断传播途径;保护易感人群
(3)将甲型H1N1流感疫苗接种于人体后,刺激体内淋巴细胞产生相应的
 
,从而达到预防的目的.
A、抗体   B、抗原.

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