题目内容
【题目】某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答：
①将银边天竺葵置于暗处48小时；
②将叶片B用透明塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）；
③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B；
④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗；
⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。
（1）叶片A滴加碘液后绿色部分变为_____色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是_____，说明了光合作用的场所是_____，非绿色部分甲和绿色部分乙形成了一组_____实验。
（2）叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料_____。
（3）步骤④中把叶片A、B分别进行水浴加热的目的是把叶片中的_____溶解在酒精中。
【答案】蓝 淀粉； 叶绿体 对照 二氧化碳 叶绿素
【解析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理且条件适宜是的就是对照组。
（1）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，叶片A绿色部分和非绿色部分形成一组对照实验，实验的变量是叶绿体。通过光照，叶片A绿色部分细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造淀粉变，滴加碘液变蓝色，说明绿色部分进行光合作用；叶片A非绿色部分细胞内不含有叶绿体，不能进行光合作用，没有淀粉生成，滴加碘液不变蓝。因此，叶片A滴加碘液后绿色部分变为蓝色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是淀粉，说明了光合作用的场所是叶绿体，非绿色部分甲和绿色部分乙形成了一组对照实验。
（2）氢氧化钠吸收二氧化碳，叶片B缺少二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝色。因此，叶片B滴加碘液后没有变蓝，因为缺少光合作用所需的原料是二氧化碳。
（3）酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此，步骤④中把叶片A、B分别进行水浴加热的目的是把叶片中的叶绿素溶解在酒精中。
【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花，置于25℃柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花，置于25℃柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃柜中 | 种子不萌发 |
（1）甲装置中种子不能萌发的原因是缺少_____；丙装置中种子不能萌发的原因是_____不适宜：丁装置中种子不能萌发的原因是没有_____。
（2）种子的萌发除了需要一定的环境条件外，还需要一定的自身条件，种子萌发的自身条件主要包括：_____。
（3）玉米种子萌发时，需要的营养物质主要来自于种子结构中的[]_____，萌发先突破种皮的是[]_____。
（4）该探究小组在探究过程中，在每个烧杯中放置20粒种子，而不是只放1粒种子，并且进行多次重复实验。实施以上措施的主要目的是_____。