Question

【题目】某生物探究实验社团为研究“影响鼠妇生活的环境因素”他们分成8个小组进行了实验，具体过程如下：

各组分别准备一个右图所示的装置，然后在装置中央细湿土上放10只鼠妇，用纸板和玻璃板将纸盒盖严，静置5分钟后统计明亮处的鼠妇数量。统计结果如下面的表解。请分析回答：

组数	一组	二组	三组	四组	五组	六组	七组	八组
明亮处（只）	2	3	3	1	3	2	1	2
阴暗处（只）	8	7	7	9	7	8	9	8

（1）该社团探究的问题是：_____________________________．

（2）某同学建议选体形较大、爬行快的鼠妇作为实验对象。试分析说明该同学的建议是否可行？____________________________________________________________________．

（3）通过统计分析全社团各组数据的平均值，可得出的结论是：____________________________；进行统计时，为什么要计算全社团各组数据的平均值？__________________________________．

（4）如果观察时，发现细湿土表面仅有8只鼠妇，且3只分布在玻璃板下，则记录时，表格中的黑暗处一栏，应记为几只鼠妇？_________________．

（5）如果将此装置进行改造，以探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则纸盒内的土壤应改变为__________________________；纸盒上面的盖板应改变为________________________。

Answer 1

【答案】光照对鼠妇生活有影响吗？不行，因为特意选择，不是真实情况，会增加实验的偶然性，应随机挑选10只鼠妇光照对鼠妇生活有影响为了使实验结果更准确，可以减少误差7只一半为湿沙土，一半为干沙土盖不透明的纸板或木板

【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流；（2）在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是唯一的变量才行。

（1）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，这样就形成了以光照为唯一变量的对照实验。作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，估计假设的可检验性，该社团探究的问题是：光照对鼠妇生活有影响吗？。

（2）为了减少主观因素对实验结果的影响，应该随机挑选10个鼠妇，不要特意选择，这样才是最真实的值，可以减少误差，否则不足以说明问题。因此某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，不可行。

（7）通过统计分析全社团各组数据的平均值，可得出的结论是：光照对鼠妇的生活有影响。为了使实验结果更准确，可以减少误差，因此要计算全班平均值。

（4）此实验探究的光对鼠妇生活的影响实验，实验的变量是光照，如果观察时，发现细湿土表面仅有8只鼠妇，且3只分布在玻璃板下，则说明另外7只在黑暗处，因此则记录时，表格中的黑暗处一栏，应记为7只鼠妇。

（5）如果将此装置进行改造，以探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则纸盒内的土壤应改变为一半为湿沙土，一半为干沙土，这样设计的目的是形成对照实验，纸盒两侧唯一不同的变量是土壤潮湿度，以探究土壤潮湿度这一变量对鼠妇生活的影响。鼠妇生活在阴暗潮湿的环境中，该实验装置纸盒上不应该盖玻璃板，应该盖不透明的纸板或木板。