题目内容

2．下列属于腔肠动物的是（　　）
A．水螅B．河蚌C．蝗虫D．乌贼

分析 肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

解答 解：A、水螅生活在水中，结构简单，有口无肛门，是腔肠动物；
C、蝗虫的身体可分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对，复眼一对、口器一个；胸部两对翅膀三对足，腹部柔软，可以弯曲；身体外有外骨骼等，属于节肢动物的昆虫纲．
BD、河蚌和乌贼，身体柔软，有外套膜，都属于软体动物；
故选：A．

点评 解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物的主要特征，并根据特征来判断动物的类别．

练习册系列答案
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18．四位同学分别使用不同的显微镜镜头组合（如表）观察菠菜叶表皮细胞装片，在显微镜下视野中看到的细胞最多的是（　　）
序 号目 镜 物 镜
甲1540×
乙10×40×
丙10×10×
丁15×10×
A．甲B．乙C．丙D．丁
19．食物中所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的一组是（　　）
A．糖类、脂肪、蛋白质B．蛋白质、脂肪、维生素
C．糖类、脂肪、无机盐D．蛋白质、糖类、无机盐
16．小悦在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中，进行如下操作：①取两支试管，分别加入少许等量的馒头碎屑，编号为A、B；②A试管中加入2毫升清水，B试管中加入2毫升；③将两支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中；④10分钟后取出，各加入2滴碘液．请分析回答：
（1）小悦在该探究活动中作出的假设是：唾液对淀粉有消化作用．
（2）在步骤?的B试管应加入唾液，该探究活动的变量是唾液．
（3）温水应控制在37℃左右，是为了模拟人体温度；小悦使用馒头碎屑，是为了模拟牙齿的咀嚼．滴加碘液后，不变蓝的是[B]试管，这是因为唾液中的淀粉酶将馒头中的淀粉分解了．
3．图是人体尿液形成的示意图，请回答问题：

（1）肾脏位于腹腔后壁，脊柱两侧．
（2）尿液的形成包括两个生理过程：当血液流经①肾小球时，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质滤过到②肾小囊腔中形成原尿；当原尿流经③肾小管时，原尿中的大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐等被重新吸收进入毛细血管的血液中．
（3）正常情况下，原尿与血液相比，除不含血细胞和大分子蛋白质外，其他成分两者相似．
7．运动系统由骨和关节组成．×（判断对错）
14．血浆的功能是运载血细胞，运输营养物质和废物．
11．自然界中动物种类繁多，形态千差万别．下列有关叙述错误的是（　　）
A．昆虫用来保持体内水分的结构是外骨骼
B．身体分节，因此沙蚕属于节肢动物
C．鸟类的身体大都呈流线型，并有与肺相通的气囊
D．哺乳动物体表被毛，具有恒温、胎生等特点
12．某生物科技小组的同学将同时死去的20条小金鱼分成甲、乙两组，甲组的10条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来，乙组的10条金鱼被深埋在一棵大树的根部．数十天后，发现乙组的5条金鱼全腐烂了．请根据该实验回答下列问题：
（1）本实验可证明细菌、真菌对动物遗体有分解作用．
（2）本实验中的实验组是乙组，对照组是甲组．
（3）该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的10条小金鱼？控制实验变量，保证实验中只存在有无细菌这一个变量．

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