题目内容
11.下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》,根据漫画回答问题:(1)图A中的动物的幼体用鳃呼吸,具有胎生哺乳特征的是图D中的动物.
(2)这四种动物的共同特征是背部有脊柱.
(3)图中人类的行为对生物圈会造成的影响有①.
①破坏食物链、破坏生物多样性 ②造成环境污染 ③破坏动物栖息环境
(4)保护生物多样性你能做什么?从自我做起,从小事做起,爱护周围的一草一木,不乱扔垃圾,保护环境等..
分析 两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
爬行动物的特征:体表覆盖干燥角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生.
鸟类体内有气囊辅助肺完成双重呼吸,体温恒定,卵生.
哺乳动物的特征:体表被毛,有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,胎生哺乳,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.
解答 解:(1)图A是青蛙,属于两栖动物,它的幼体用鳃呼吸,成体用皮肤辅助肺呼吸,图D虎属于哺乳动物,具有胎生哺乳特征.
(2)青蛙、蛇、鸟和老虎的背部有脊椎骨组成的脊柱,称为脊椎动物.
(3)动物在自然界中作为消费者参与物质循环,但近年来,人类对野生动物滥捕滥杀,造成某些动物种类和数量减少,破坏了生态平衡,故选①.
(4)由于各种原因,生物的多样性面临严重的威胁,作为个人我们除了响应相关的政策和法律法规之外,我们还要做一些力所能及的事情,从自我做起,从周围做起,从小事做起,爱护周围的一草一木,不乱扔垃圾,不随地吐痰,多植树,注意保护环境等.
故答案为:(1)A;D;
(2)背部有脊柱;
(3)①;
(4)从自我做起,从小事做起,爱护周围的一草一木,不乱扔垃圾,保护环境等.
点评 各种动物的特征是中考的重点,人类活动对生态系统的影响尤为重要.
练习册系列答案
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2.组织的形成是下列哪项过程的结果( )
A. | 细胞生长 | B. | 细胞分化 | C. | 细胞分裂 | D. | 体积增大 |
6.下列动物中身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门的是( )
A. | B. | C. | D. |
3.(1)乙醇(俗称酒精)等“绿色燃料”的研发受到世界的高度重视.利用水稻、棉花和玉米等的秸秆生产燃料乙醇的大致流程是:水稻、小麦、棉花和玉米秸秆→糖液→乙醇.从糖液到乙醇阶段的变化,需要利用的真菌是酵母菌.
(2)如图为显微镜的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象.欲由视野①变为视野②,应将玻片标本向左上方移动.
(3)某菜农为提高大棚内蔬菜的产量,定时向大棚内施加气肥.某菜农施加的“气肥”的主要成分是二氧化碳.
(4)如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线.在曲线中,表示膈肌收缩的是AB段.
(5)某初中学校的课外活动时间,三年级的两个班正在进行篮球友谊赛.某同学看到篮球从远处传来,其眼球晶状体曲度的变化情况是由小变大.
(6)从行为获得的途径来看,家养的宠物狗听从主人指挥的行为属于学习行为.
(7)下表是某同学对以下9种动物所作出的简单分类.他分类的依据是体内有无脊柱.
(8)欲让一棵菊的植株上开出5种不同花冠的菊花,常用的方法是嫁接.
(9)成年男性把其X染色体上的某个突变基因传给其未来女儿的概率是0.
(10)在春季流行性感冒流行期间,某班有同学被传染上该病.为了防止其他同学被传染,学校每天都用醋熏蒸教室.学校的这种做法,属于预防传染病措施中的切断传播途径.
(2)如图为显微镜的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象.欲由视野①变为视野②,应将玻片标本向左上方移动.
(3)某菜农为提高大棚内蔬菜的产量,定时向大棚内施加气肥.某菜农施加的“气肥”的主要成分是二氧化碳.
(4)如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线.在曲线中,表示膈肌收缩的是AB段.
(5)某初中学校的课外活动时间,三年级的两个班正在进行篮球友谊赛.某同学看到篮球从远处传来,其眼球晶状体曲度的变化情况是由小变大.
(6)从行为获得的途径来看,家养的宠物狗听从主人指挥的行为属于学习行为.
(7)下表是某同学对以下9种动物所作出的简单分类.他分类的依据是体内有无脊柱.
类别 | 动物名称 |
一 | 蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛 |
二 | 家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲫鱼 |
(9)成年男性把其X染色体上的某个突变基因传给其未来女儿的概率是0.
(10)在春季流行性感冒流行期间,某班有同学被传染上该病.为了防止其他同学被传染,学校每天都用醋熏蒸教室.学校的这种做法,属于预防传染病措施中的切断传播途径.
20.下列属于动物在生物圈中所起的作用的是( )
①促进生态系统的物质循环 ②吸收氧,释放二氧化碳,制造有机物
③帮助植物传粉、传播种子 ④在维持生态平衡中起着重要作用.
①促进生态系统的物质循环 ②吸收氧,释放二氧化碳,制造有机物
③帮助植物传粉、传播种子 ④在维持生态平衡中起着重要作用.
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
1.下列属于不完全变态发育的动物是( )
A. | 青蛙 | B. | 蝗虫 | C. | 蜜蜂 | D. | 家蚕 |