题目内容
16．如图是，心脏结构示意图，图中“四”代表心脏的（ ）
| A． | 左心房 | B． | 左心室 | C． | 右心房 | D． | 右心室 |
分析 心脏的结构如图所示：
解答 解：如图所示：1是上腔静脉、2是肺静脉、3是主动脉、4是肺动脉、5是下腔静脉、一是右心房、二是右心室、三是左心房、四是左心室．
故选：B
点评 熟悉心脏的结构特点是解题的关键．
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7．因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是（ ）
| A． | 甲状腺，垂体 | B． | 胰岛，甲状 | C． | 垂体，甲状腺 | D． | 垂体，肾上腺 |
4．如图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤，能依次解释其实验目的选项是（ ）
①消耗叶片原有淀粉 ②检验是否有淀粉产生 ③去掉叶片的绿色 ④设置对照实验．
①消耗叶片原有淀粉 ②检验是否有淀粉产生 ③去掉叶片的绿色 ④设置对照实验．
| A． | ①②③④ | B． | ④③②① | C． | ①④③② | D． | ①③④② |
11．某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一个迷宫（如图），在相同环境条件下，测得如下数据．请分析：
（1）从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于学习行为．
（2）三只小白鼠找到食物的时间不同（选填“相同”或“不同”），说明此类行为的获得是建立在遗传因素的基础上的．
（3）该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图（如图2），请在图2中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线．
（4）根据图2曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即三只小白鼠用的时间随着次数的增加都在减少，可见此类行为可以通过训练得到强化（选填“强化”或“弱化”）．
（5）根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是：试验次数越多，学习行为获得的时间越短吗？根据所提问题，分析数据，得出结论是试验次数越多，学习行为获得的时间越短．
| 小白鼠 | 小白鼠找到食物的时间 | ||
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| A | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分9秒 |
| B | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
| C | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分25秒 |
（2）三只小白鼠找到食物的时间不同（选填“相同”或“不同”），说明此类行为的获得是建立在遗传因素的基础上的．
（3）该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图（如图2），请在图2中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线．
（4）根据图2曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即三只小白鼠用的时间随着次数的增加都在减少，可见此类行为可以通过训练得到强化（选填“强化”或“弱化”）．
（5）根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是：试验次数越多，学习行为获得的时间越短吗？根据所提问题，分析数据，得出结论是试验次数越多，学习行为获得的时间越短．
1．草履虫对氧气的摄入以及二氧化碳的排出主要通过（ ）
| A． | 伸缩泡 | B． | 收集管 | C． | 表膜 | D． | 胞肛 |
8．下面哪一组选项是鸟类特有的特征（ ）
①体表覆羽
②用肺呼吸
③体温恒定
④通过产卵繁殖后代
⑤前肢变成翼
⑥有喙无齿．
①体表覆羽
②用肺呼吸
③体温恒定
④通过产卵繁殖后代
⑤前肢变成翼
⑥有喙无齿．
| A． | ①②③ | B． | ④⑤⑥ | C． | ①⑤⑥ | D． | ①②③④⑤⑥ |
11．不属于艾滋病传播途径的是（ ）
| A． | 不洁性行为 | B． | 血液传播 | C． | 母婴传播 | D． | 饮食传播 |
