题目内容

【题目】厥、海带、松树、葫芦藓、玉米五种植物如图所示,请据图回答下列同题:

(1)用种子繁殖后代的有__,无输导组织的植物体有__(用子母表示)。

(2)生活在阴暗潮湿的环境,叶由一层细胞构成,可以作为检测空气污染的指示植物的是__(填名称)。

(3)松树种子和玉米种子相比,松树种子外无__包被,但两者都处于植物结构层次中的__层次。

(4)b中因富含__元素,因此可以作为预防大脖子病的最佳食物。

(5)图中植物从低等到高等的进化顺序是__(用字母和箭头表示)。

【答案】cebd葫芦藓果皮器官碘b→d→a→c→e

【解析】

观图可知:a厥属于蕨类植物、b海带属于藻类植物、c松树属于裸子植物、d葫芦藓属于苔藓植物、e玉米属于被子植物,解答即可。

(1)植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物;藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,茎和叶中没有输导组织,植株矮小。蕨类植物的主要特点是具有根、茎、叶,体内有输导组织

(2)芦藓属于苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物

(3)裸子植物的种子裸露,无果皮包被,而被子植物的种子不裸露,种子外面有果皮包被,所以松树种子和玉米种子相比,松树种子外无果皮包被,但两者都处于植物结构层次中的器官层次

(4)b海带中因富含碘元素,因此可以作为预防大脖子病的最佳食物

(5)图中植物从低等到高等的进化顺序是b藻类植物→d苔藓植物→a蕨类植物→c裸子植物→e被子植物。

练习册系列答案
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【题目】阅读下面资料,重温科学家的探究历程,回答有关问题:

资料一:原来人们都以为植物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑,他做了一个著名的实验:把一棵2.5千克的柳树苗种在盛满土的木桶里,每天只用雨水浇灌,5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了0.1千克。(如图1)

资料二:18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠(如图2),在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆载植物(如图3),且都供给足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活,而另一只钟草里的老鼠则很快死去了。

(1)资料一中,土壤质量只减少了0.1千克,主要是由于土壤中的____被植物吸收利用的缘故;而海尔蒙特浇灌的雨水被柳树吸收后,大部分通过植物的___作用散失到大气中。

(2)资料一中,柳树质量增加了80多千克,而土壤质量只减少了0.1千克,这说明使柳树增重的物质不可能只是来自土壤而是主要来自于____(填“物质名称”)。

(3)分析资料二可知___可以净化空气,这是因为植物通过__作用能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排到大气中,对维持生物圈中的___平衡起了重要作用。

(4)如图9,若一昼夜中,玻璃罩内的氧气浓度下降,说明一昼夜中该植物制造的有机物总量___(填“大于“或“等于“或“小于”)鼠消耗的有机物总量。

(5)后来又有许多科学家重做了普利斯特利的实验,结果有一部分人没有做成功,在他们的实验中和植物放在一起的老鼠也很快就死去了。则实验不成功的最可能原因是没有在__的条件下做此实验。

(6)鼠上皮细胞与叶肉细胞在结构上的主要区别是前者不具有___

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