Question

16．列举《植物的光合作用》一节教学的三维目标．

Answer 1

分析 三维目标指在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值这三个维度方面的目标．

解答 解：1：知识目标
（1）阐明绿色植物的光合作用．
（2）探究阳光与有机物的关系．
2：能力目标
（1）自主与合作学习：利用各种媒体调查和收集资料，学会鉴别、选择、运用和
分享；
（2）训练表达能力：尝试将你获得的信息表达出来；
（3）活动与探究：通过探究光合作用的条件（阳光）、产物（淀粉），进一步体验科学探究的方法，在探究活动中培养分析、判断、推理的能力，以及运用知识解决问题的能力．
3：情感态度与价值观目标
进一步明确生物圈中的人和动物与绿色植物的密切关系，培养学生保护植物、爱护环境的情感．
故答案为：
1：知识目标
（1）阐明绿色植物的光合作用．
（2）探究阳光与有机物的关系．
2：能力目标
（1）自主与合作学习：利用各种媒体调查和收集资料，学会鉴别、选择、运用和
分享；
（2）训练表达能力：尝试将你获得的信息表达出来；
（3）活动与探究：通过探究光合作用的条件（阳光）、产物（淀粉），进一步体验科学探究的方法，在探究活动中培养分析、判断、推理的能力，以及运用知识解决问题的能力．
3：情感态度与价值观目标
进一步明确生物圈中的人和动物与绿色植物的密切关系，培养学生保护植物、爱护环境的情感．

点评 本题主要考查植物的光合作用相关知识．