题目内容
14.生活在海底的比目鱼,能随周围环境颜色的改变,而变换身体的颜色和图案,这种行为对比目鱼来说( )A. | 有利于保护自己 | B. | 有利于逃避敌害 | C. | 属于防御行为 | D. | 有利于捕食 |
分析 动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为,从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等.
解答 解:比目鱼,能随周围环境颜色的改变而改变身体的颜色和图案,有利于保护自己,不被敌害发现,属于防御行为,还有利于逃避敌害,从而获得食物,更好的生存.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解动物行为的意义.
练习册系列答案
相关题目
4.细菌的生长繁殖是否受酸碱性影响呢?科学兴趣小组找来面包,探究细菌的生长繁殖与酸碱性的关系.在A、B、C三个培养皿中分别加入适量的酸液、蒸馏水、碱液,分别放入一块等大的面包.
(1)实验中需要控制的变量有液体的酸碱性(写出一个即可).
下表是兴趣小组观察后记录的细菌数,“+”的多少表示细菌数量的多少.
实验可得到的结论是:细菌的生长繁殖受酸碱性的影响.
(2)小组成员中有人提出,是不是所有的细菌都适合在中性环境中生长呢?他们通过查资料获得甲、乙、丙三种细菌与酸碱性的关系图.下列分析正确的是ACD(答案不止一个).
A.甲细菌的对酸碱性的适应范围最广
B.乙、丙两种细菌在中性环境中不能生长
C.乙细菌适合在酸性环境中生活
D.不同细菌生活环境对酸碱性的要求是不同的
(3)自然界的细菌、真菌和病毒等通常都称为微生物,微生物的无氧呼吸称为发酵,如人们利用酵母菌来酿酒.
(1)实验中需要控制的变量有液体的酸碱性(写出一个即可).
下表是兴趣小组观察后记录的细菌数,“+”的多少表示细菌数量的多少.
培养皿 | A(酸液) | B(蒸馏水) | C(碱液) |
细菌数目 | ++ | +++++ | + |
(2)小组成员中有人提出,是不是所有的细菌都适合在中性环境中生长呢?他们通过查资料获得甲、乙、丙三种细菌与酸碱性的关系图.下列分析正确的是ACD(答案不止一个).
A.甲细菌的对酸碱性的适应范围最广
B.乙、丙两种细菌在中性环境中不能生长
C.乙细菌适合在酸性环境中生活
D.不同细菌生活环境对酸碱性的要求是不同的
(3)自然界的细菌、真菌和病毒等通常都称为微生物,微生物的无氧呼吸称为发酵,如人们利用酵母菌来酿酒.
5.生物体能够由小长大的原因是( )
A. | 细胞的分化 | B. | 细胞的分裂和分化 | ||
C. | 细胞的生长 | D. | 细胞的分裂 |
2.人体中红细胞中的血红蛋白与氧结合成氧合血红蛋白的场所是( )
A. | 心脏 | B. | 肺 | C. | 组织细胞 | D. | 动脉 |
9.呼吸作用主要是在细胞的( )中进行的.
A. | 细胞核 | B. | 叶绿体 | C. | 细胞膜 | D. | 线粒体 |
19.对人的性别起决定作用的是( )
A. | 细胞膜 | B. | 细胞质 | C. | 性染色体 | D. | 常染色体 |
3.下列关于抗原的叙述,错误的是( )
A. | 抗原可以是某种病原体 | B. | 移植器官也可能是抗原 | ||
C. | 某种大分子异物可以是抗原 | D. | 外来的所有异物都是抗原 |
4.青少年时期,学习任务较重,用脑过多.为提高学习效率,应该保证( )
A. | 户外锻炼 | B. | 学习时间少 | C. | 睡眠充足 | D. | 时刻考虑睡眠 |