题目内容
【题目】在生物学课程中,我们学过许多概念,不同的概念间有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。请你根据所学知识,回答下列问题。
(1)若①、②分别表示植物的两个生理过程,则①中变化最明显的是__________(填“细胞质”或“细胞核”),②表示的生理过程名称是___________。
(2)番茄花的主要部分是_______和雌蕊,我们日常食用的番茄是由雌蕊中的_______发育而来。
(3)与人体的结构层次相比,番茄植株没有_________(填“组织”、“器官”或“系统”)这一结构层次。
【答案】细胞核 细胞分化 雌蕊 子房 系统
【解析】
植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。一朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:
(1)①过程表示细胞的分裂,分裂的结果是细胞的数目增多,②表示细胞的分化,分化的结果形成不同的组织。则①中变化最明显的是细胞核,在细胞分裂的过程中首先是细胞核内的遗传物质复制加倍,然后平均分配到两个新细胞内。因此,若①、②分别表示植物的两个生理过程,则①中变化最明显的是细胞核,②表示的生理过程是细胞分化。
(2)番茄花的主要部分是雄蕊和雌蕊。花完成传粉和受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,我们日常食用的番茄是由雌蕊中的子房发育来的。
(3)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,与人体的结构层次相比,番茄植株没有系统。
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