题目内容

下列有关动物运动和行为的叙述，错误的是（ ）

A．运动需要多个系统的配合 B．蚯蚓走迷宫是一种学习行为

C．小鸟喂鱼是一种学习行为 D．黑长尾猴会通过叫声交流信息

练习册系列答案
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在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后，请你回答下列问题：

（1）根据鼠妇的生活环境，你提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗？

（2）提出假设：光会影响鼠妇的生活。

（3）在设计实验时，要使鼠妇的生活环境除光的条件是不同的，其他条件都保持相同，形成了明亮和黑暗的两种环境，起到_______作用。

（4）实验完毕后，应该把鼠妇放回适合生存的自然环境中。

（5）得出结论：

光对鼠妇生活有影响，鼠妇适合在 的环境生活。（填“明亮”或“阴暗”）

埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒。2014年初埃博拉病情在西非爆发，共有超过25000人参与埃博拉病毒抗争。下列对埃博拉病毒的认识正确的是（ ）

A．用光学显微镜可以观察到埃博拉病毒

B．埃博拉病毒的细胞结构非常简单

C．埃博拉病毒的细胞没有成形的细胞核

D．埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的细胞里

仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题。

材料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。

材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。

材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。

（1）材料一中的野鸭和喜鹊均属于鸟类，主要外形特征是身体呈 ，前肢变为 ，体表被覆羽毛等。

（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流，信息交流的方式除了气味外，还有 和 。

（3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于 行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过 和“学习”建立起来的行为。

如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，以下不合理的是（ ）

A．甲是生产者

B．乙不是消费者

C．丁包含的生物种类有细菌和真菌等

D．若把该图变为生态系统，还需增加非生物部分

完成屈肘动作的正确顺序是（ ）

①骨骼肌收缩 ②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋

A．③①② B．③②① C．①③② D．②①③

下列有关保护生物多样性的观点，正确的是（ ）

A．保护生物多样性就是保护遗传多样性

B．保护生物多样性就是禁止开发和利用一切生物资源

C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性

肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾厥生长的是（ ）

A．放在背阴处，多浇水 B．放在向阳处，多浇水

C．放在背阴处，少浇水 D．放在向阳处，少浇水

下图是手肘弯曲动作的示意图，根据所学知识回答下列问题。

（1）图①是 肌，②是 肌。

（2）该图表示人体屈肘动作，①处于 状态，②处于 状态。

（3）当双手自然下垂时，①和②都处于 状态；当手上提有一桶水时，①和②都处于 状态。

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