题目内容

在下图所示的培养基上有两处菌落：甲处较小且表面光滑黏稠，乙处为褐色且呈绒毛状，以下判断错误的是

[　　]

A．甲处可能是细菌或真菌的个体

B．甲处可能是某种细菌的菌落

C．乙处可能是某种真菌的菌落

D．乙处可能是由一种霉菌形成的

答案：A
解析：

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（2007?天津）小明设计了一个细菌培养实验：将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌，洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下；丙培养基不涂抹．加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养，如下图所示．请分析回答

（1）根据小明的实验过程，你认为他要探究的问题是
手上有没有细菌？
手上有没有细菌？
．
（2）丙培养皿的作用是
对照
对照
；培养基和培养皿在接种前经过
高温
高温
处理可以排除实验外其他细菌的干扰．你预期几天后，
甲
甲
培养皿内的细菌菌落较多．
（3）如果实验结果与你的预期一致，你认为要养成怎样的卫生习惯？
要做到饭前、便后洗手
要做到饭前、便后洗手
．
（5分）我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如下图所示，请评价他们的实验方案。

⑴你认为　　同学的设计合理，理由是　            　。
⑵本实验中，细菌生长所需的营养物质来自　                　。
⑶放在28 ℃环境中培养是因为　          　             。无菌操作的目的是　                                         。

我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。

甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，

分别进行了细菌培养实验。如下图所示，请评价他们的实验方案。

   ⑴你认为　 　同学的设计合理，理由是　                    　 。

⑵本实验中，细菌生长所需的营养物质来自　       　。

⑶放在28 ℃环境中培养是因为　          　 。无菌操作的目的是　         。

 

（5分）我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的 细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如下图所示，请评价他们的实验方案。

⑴你认为　 　同学的设计合理，理由是　             　 。

⑵本实验中，细菌生长所需的营养物质来自　                 　。

⑶放在28 ℃环境中培养是因为　           　              。无菌操作的目的是　                                          。

 

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