如图是范•海尔蒙特发现光合作用的实验.根据下图可以得出的实验结论是:植物生长所需要的物质主要是( )A．二氧化碳B．水C．氧气D．无机盐题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．如图是范•海尔蒙特发现光合作用的实验，根据下图可以得出的实验结论是：植物生长所需要的物质主要是（　　）

A．

二氧化碳

B．

水

C．

氧气

D．

无机盐

分析比利时的海尔蒙特，做过一个有名的“柳树实验”：在盛有200磅干土的瓦罐中，栽上一棵5磅重的柳树苗，罩上瓦罐后只用水灌溉，5年后树和落叶总重169磅3盎斯，干土只少了2盎斯．当时他误认为柳树增加的重量只能来源于水，而不知空气中二氧化碳所起的作用．

解答解：由于水是加到桶里的惟一物质，于是海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水，当时他误认为柳树增加的重量只能来源于水，而不知空气中二氧化碳所起的作用；现在科学实验还证明二氧化碳也是光合作用的重要原料．所以范•海尔蒙特发现光合作用需要的主要物质是水．
故选：B．

点评关键点：当时范•海尔蒙特的结论是绿色植物生长所需要的物质主要是水，他当时不知道，增重的物质除了部分来源于水以外，主要还来源于空气中的二氧化碳．

练习册系列答案

相关题目

7．

据新闻报道，某市公园里两只白猫交配后，生下一只黑猫．根据生物学知识，下列推断错误的是（　　）（体色相关基因用A\a表示）

	A．	黑色是显性性状		B．	体色黑白属于可遗传的变异
	C．	白猫中公猫的基因组成是AA		D．	黑猫的基因组成是aa

5．根毛细胞能够吸水，你知道是什么原因吗？（　　）

	A．	根毛细胞数量最多，吸收面积大
	B．	液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度
	C．	根毛细胞与土壤溶液接触紧密
	D．	液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度

12．某中学生物兴趣小组的同学收小组的同学集到了部分生物图片如图，请按下列分类法将他们分类，然后回答有关问题．

$生物\left\{\begin{array}{l}{无叶绿体\left\{\begin{array}{l}{单细胞（A）}\\{多细胞\left\{\begin{array}{l}{有脊柱（B）}\\{无脊柱（C）}\end{array}\right.}\end{array}\right.}\\{有叶绿体\left\{\begin{array}{l}{无种子（D）}\\{有种子\left\{\begin{array}{l}{有果皮（E）}\\{无果皮（F）}\end{array}\right.}\end{array}\right.}\end{array}\right.$
（1）写出A-F中，C、F代表的名称
C蜈蚣，F水杉
（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物的是B（填字母代号）．无根、具有茎和叶的植物是D．（填字母代号）
（3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门．请说出这两组生物之间，那一组的共同特征多？水稻和水杉．

2．如图表示植物个体发育不同时期的结构层次，请据图回答以下问题：

（1）甲经过过程a形成了乙，在此过程中细胞数目增加了，这个过程称为分裂；而在b过程中细胞的形态、结构、功能都发生了一系列变化，这个过程我们称之为分化．
（2）根据细胞的形态可以推测，能合成有机物，与植物体营养有关的栅栏层和海绵层细胞构成的组织属于营养组织；植物根尖和茎尖都具有很强的分裂能力的细胞，这些具有很强的分裂能力的细胞构成的组织属于分生组织．
（3）若丁表示几种组织构成的某一结构如叶，则它在结构层次上属于器官；从图中可以看出绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，与绿色开花植物体的结构层次相比，多细胞动物体的结构层次多了系统这一结构层次．

9．把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，下列哪项叙述是正确的（　　）

7．

如图是呼吸系统模式图，请据图回答：
（1）人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，呼吸系统中的[1]鼻腔、咽、[2]喉、[6]气管、支气管，是气体进出的通道，叫做呼吸道．
（2）气管壁内的纤毛向咽喉方向不停的摆动，把呼吸道里的异物排出体外，就形成了痰，不能随地吐痰的原因痰中含有细菌，可以传播呼吸道疾病．
（3）吸入的气体最后到达肺内的肺泡里，它的外面包绕这丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成有利于人体与外界进行气体交换．

试题分类