题目内容
【题目】请完成探究实验种子萌发的环境条件。
A提出问题 B作出假设
C制定计划：a、准备大豆种子40粒，四个能够盖紧的罐头瓶，一个小勺，八张餐巾纸，四张粘性标签
b、在四个标签上分别标号1、2、3、4.将这四个罐头瓶都放倒，每个瓶中放两张餐巾纸。用小勺在1号瓶中撒10粒种子，将瓶盖盖紧。
c、分别向2、3号瓶中洒一点水，使里面的纸变得潮湿。用小勺向4号瓶中倒较多的水，使种子能完全浸没在水中。
d、分别向2、3、4号瓶中纸上撒10粒种子，然后拧紧瓶盖。E将1、2、4号瓶放入橱柜中，将3号瓶放到冰箱里。过几天再观察，看哪个瓶子里的种子萌发成幼苗。
D实施计划E分析结果，得出结论
实验表格如下：
序号 | 水分 | 存放位置 | 萌发现象 |
1 | 不洒水 | 橱柜 | 不萌发 |
2 | 一点水 | 橱柜 | 萌发 |
3 | 一点水 | 冰箱 | 不萌发 |
4 | 大量水 | 橱柜 | 不萌发 |
根据实验回答下列问题：
（1）根据实验结果你得出结论种子萌发的条件是______。
（2）1号与2号可以构成对照组，变量是_____，2号与3号可以构成对照组，变量是_____，____号与____号还可以构成对照组，变量是_____。
（3）你知道种子萌发的自身条件有哪些吗？______。
【答案】一定的水、适宜的温度和充足的空气 水 温度 2 4 空气 胚是完整的；胚是活的；种子不在休眠期．
【解析】
（1）探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（1）分析表中数据， 1号罐头瓶内无一定的水，种子未萌发，3号罐头瓶内的温度低，种子未萌发，4号罐头瓶内的种子无充足的空气，未萌发，只有2号罐头瓶内的种子满足一定的水、适宜的温度和充足的空气才萌发，因此得出结论：种子萌发的环境条件是一定的水、适宜的温度和充足的空气。
（2） 1号罐头瓶与2号罐头瓶唯一不同的变量是水，可以构成对照组，因此可以探究种子萌发的环境条件是一定的水；2号罐头瓶与3号罐头瓶唯一不同的变量是温度，可以构成对照组，因此可以探究种子萌发的环境条件是适宜的温度；2号罐头瓶与4号罐头瓶唯一不同的变量是空气，可以构成对照组，因此可以探究种子萌发的环境条件是充足的空气。
（3）在学习种子的萌发实验中，我们发现种子的萌发除了环境条件外，还需要自身条件，如：胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期。
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