题目内容
下列属于人体结构层次的是( )
A、细胞→组织→器官→系统→个体 |
B、细胞→器官→个体 |
C、细胞→器官→组织→个体 |
D、细胞→组织→器官→个体 |
考点:动物体人体的结构层次
专题:
分析:人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体.
解答:解:细胞是人体结构和功能的基本单位,是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体.可见A正确.
故选:A
故选:A
点评:掌握人体的结构层次即可解答.
练习册系列答案
相关题目
肾动脉中的血液流经肾脏再由肾静脉流出后,血液发生的变化是( )
A、氧气增加,尿素减少 |
B、氧气减少,尿素增加 |
C、二氧化碳减少,尿素增加 |
D、二氧化碳增加,尿素减少 |
现在的人越来越注重身体,常常到森林中呼吸新鲜空气.到森林呼吸新鲜空气的最佳时间是( )
A、清晨 | B、正午 | C、下午 | D、晚上 |
下列叙述,不符合达尔文自然选择学说的是( )
A、环境的改变是物种起源的根本原因 |
B、自然选择是通过生存斗争来实现的 |
C、生物的适应性是自然选择的结果 |
D、生物的变异一般是不定向的,自然选择是定向的 |
下列关于保护生物多样性的主要措施中错误的是( )
A、大力引进外来物种 |
B、将濒危物种迁地保护 |
C、建立濒危物种的种质库 |
D、建立自然保护区 |
下列行为属于学习行为的是( )
A、小鸡啄米 | B、小狗识字 |
C、蜘蛛结网 | D、母兽哺乳 |