题目内容
鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除了光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等．请你利用以下甲、乙、丙三个实验装置回答问题：
（1）如果你要探究光对鼠妇生活的影响，那么请你提出问题： ．
（2）在探究光对鼠妇生活的影响，设计对照实验时，应选择以上哪一个实验装置？ ，该实验控制的变量是 ．若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，观察鼠妇的行为，重复进行5组实验，都经过10分钟后，及时统计鼠妇数量．如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析实验结果得出的结论是 ．
（3）如果你要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，那么能否利用乙装置做对照实验？ 为什么？ ．
（1）如果你要探究光对鼠妇生活的影响，那么请你提出问题：
（2）在探究光对鼠妇生活的影响，设计对照实验时，应选择以上哪一个实验装置？
（3）如果你要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，那么能否利用乙装置做对照实验？
分析：科学家们在寻找科学答案的过程中通常经历五个步骤：（1）通过详实的观察 提出问题，（2）参考有关资料对问题提出可能的 假设，（3）制定计划，设计科学合理的实验来验证假设，（4）实施实验（5）分析数据，得出结论．当然，这五个步骤并不是固定的．
解答：解：（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习．中发现与生物学相关的问题．该实验探究的问题是光对鼠妇的生活有影响吗？（或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗？）
（2）制定计划：拟订探究计划，①列出所需的材料与用具，选出控制变量，②设计对照实验．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组． 在探究光对鼠妇生活的影响，设计对照实验时，应选择甲实验装置，其实验变量是光．根据生活经验预测，通过描述现象、处理数据、得出结论．光会影响鼠妇的生活（或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中）
（3）因为乙装置有两个变量，不能利用乙装置做对照实验．探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响．
故答案为：（1）光对鼠妇的生活有影响吗？（或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗？）
（2）甲 光
光会影响鼠妇的生活（或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中）
（3）不能 因为乙装置有两个变量
（2）制定计划：拟订探究计划，①列出所需的材料与用具，选出控制变量，②设计对照实验．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组． 在探究光对鼠妇生活的影响，设计对照实验时，应选择甲实验装置，其实验变量是光．根据生活经验预测，通过描述现象、处理数据、得出结论．光会影响鼠妇的生活（或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中）
（3）因为乙装置有两个变量，不能利用乙装置做对照实验．探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响．
故答案为：（1）光对鼠妇的生活有影响吗？（或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗？）
（2）甲 光
光会影响鼠妇的生活（或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中）
（3）不能 因为乙装置有两个变量
点评：本题考查学生对探究影响鼠妇分布的环境因素，培养学生科学探究的科学意识和科学探究的能力．
练习册系列答案
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：
（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是
为什么？
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：
鼠妇会选择阴暗的环境或鼠妇不会选择阴暗的环境都可以．
鼠妇会选择阴暗的环境或鼠妇不会选择阴暗的环境都可以．
（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是
光照
光照
．如果在铁盘两侧中央各放l只鼠妇是否可以得出准确的结论？否
否
．为什么？
一只鼠妇数量太少，误差太大，实验偶然性太大
一只鼠妇数量太少，误差太大，实验偶然性太大
．（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
你见过小动物鼠妇吗？如果你翻动一下花园、庭院中的花盆或石块，你就会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，人们又叫它们“潮虫”（如图所示）．鼠妇到底喜欢什么样的生活环境？科技小组的同学对此进行了探究，请你参与他们的活动并回答有关问题：
鼠妇，也叫“潮虫”（见图），