Question

如图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：

（1）图中A的飞行器官是

 

，E的飞行器官是

 

，终生生活在水中的是

 

（填字母）．
（2）依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中A、B、C、D属于

 

动物，E属于

 

动物．
（3）图中具有社会行为的动物是

 

（填字母）．
（4）比较C、E的发育过程，指出其相同点

 

．
（5）从低等到高等排列上述动物

 

（填字母）．

Answer 1

分析：本题综合考查动物的分类、动物的运动器官和生活环境以及社会行为的特征．A是燕子，属于鸟类；B是鱼，属于鱼类；C是青蛙，属于两栖动物；D是壁虎，属于爬行动物；E是蜜蜂，属于节制动物；

解答：解：（1）A是燕子，属于鸟类，飞行器官为翼；E是蜜蜂，属于节肢动物，飞行器官是翅；B是鱼，属于鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸；
（2）动物根据整个身体是否具有有脊椎骨组成的脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，上述动物中的A、B、C、D身体内由脊椎骨组成的脊柱，应属于脊椎动物；E 身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，应属于无脊椎动物．
（3）社会行为是指动物是营群体生活的，其行为具有一定的社会性．具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，有些哺乳动物的群体内部还存在明显的等级．具有社会行为的动物有：蚂蚁、蜜蜂、狼、猴、大象、狒狒、斑马等，上述动物中，具有社会行为的动物就是蜜蜂．
（4）、青蛙的发育是变态发育，经过了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，幼体蝌蚪生活在水中，用腮呼吸，成体青蛙既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．蚊子的发育进过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，其幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，都属于变态发育． 
（5）A是燕子，属于鸟类；B是鱼，属于鱼类；C是青蛙，属于两栖动物；D是壁虎，属于爬行动物；E是蜜蜂，属于节制动物；故从低等到高等排列EBCDA 
故答案为：（1）翼；翅；B（2）脊椎；无脊椎（3）E（4）变态发育（5）EBCDA

点评：本题的综合性较强，多以材料题的形式出现，难度较大．