题目内容
【题目】春雨潇潇,滋润万物。然而有些雨水,却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性,叫做酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,它对生物会造成极大的危害,被称为“空中死神”,而福建省是我国主要的酸雨分布地区之一。
酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究,制定计划并实施:
(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子,等它们长成幼苗后做实验;
(2)向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”。
(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。
实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题:
(1)此实验中小宇同学提出的问题是_____?
(2)作出的假设是_____。
(3)该实验变量是_____。
(4)实验中对照组应该同时设置另一盆条件_____的大豆幼苗,每天喷洒_____。
(5)根据小宇的实验结果,你得出的结论是_____。
(6)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了,这种想法_____(填“正确”或“不正确”),理由是_____。
【答案】酸雨对植物的生长会有影响吗 酸雨对植物的生长会有影响酸雨相同等量的清水酸雨对植物的生长有影响不正确只用一粒大豆种子做实验,具有偶然性,实验结果不可靠
【解析】
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
(1)题干中描述酸雨对农作物、建筑物及人体的伤害,制定的探究实验以大豆幼苗,模拟酸雨,显然是探究酸雨对植物的生长的影响。所以提出的问题是:酸雨对植物的生长会有影响吗?
(2)作出假设:酸雨对植物的生长会有影响。应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。
(3)(4)作为对照实验要保证变量的唯一性,由于实验探究酸雨对植物的生长的影响。所以唯一变量应为酸雨,设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒等量的清水。
(5)由于向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。可以发现酸雨对植物的生长有不良影响。
(6)探究实验一般不能只选取一个实验对象,否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题。而适量选取一定数量的材料可以减少误差。所以不能只要用1粒大豆种子做实验,因为只用一粒大豆种子做实验,具有偶然性,实验结果不可靠。
【题目】为了探究废电池对水体的污染,李强同学设计了以下实验步骤:
①将一节5号电池破碎,浸泡在1000mL的清水中2~3天;
②在5只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D、E;
③在5只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
④在A、B、C、D、E五只鱼缸中分别加入0mL、50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液;
⑤再向各鱼缸中分别放入3条金鱼,定时喂同种饲料,观察并记录情况.结果见下表:
A | B | C | D | E | |
所加浸出液的体积/mL | 0 | 50 | 100 | 200 | 400 |
金鱼成活时间/天 | 一直生活良好 | 15 | 12 | 7 | 1 |
根据以上设计,请你回答下列问题:
(1)该同学提出的假设是_____.
(2)该实验第5步中,放入各鱼缸的金鱼必须是_____.
(3)该同学的实验结论是_____.
(4)该实验设置A组的目的是_____.