题目内容
时尚的水培花卉走进了我们的生活,深受人们的喜爱,它是无土栽培中较早采用的方法,就是不用土壤,而用营养液来栽培花卉植物,实现卫生、环保、省事等功效.水培花卉由于没有土,因此必须配制必要营养液,供植物生长所需.营养液的浓度应保持在一定的范围内,大多数花卉要求总盐量保持在0.2%~0.3%之间.栽培水培花最关键是植物的水生诱变技术,使植物逐步由陆生生长环境过渡适应水生环境,成为真正意义的水培花卉.下表是某兴趣小组进行一次探究活动,了解植物水插生根的情况,请据此回答下列问题:甲组 | 乙组 | |
材料 | 5段10Cm长且生长情况一样的水栀子花枝条 | 5段10Cm长且生长情况一样的水栀子花枝条 |
基质 | 一次性口杯装有30ml清水 | 一次性口杯装有30ml清水 |
处理方式 | 用两块强磁铁贴在容器的两侧,使杯内的水受磁场的作用. | 用两块同样大小没有磁性的铁块贴在容器的两侧,使杯内的水不受磁场的作用. |
培养条件 | 室内温暖有散光的地方 | 室内温暖有散光的地方 |
一周后观察 | 每根枝条平均有4条根,每条根平均长度为6cm | 每根枝条平均有2条根,每条根平均长度为4cm |
(2)某兴趣小组进行了一个相关的实验,该实验的变量是______.
(3)从以上实验的现象你能得出的结论是______.
(4))如果长时间将水培花放置在近窗台光线较强的地方,容器内的营养液与水培花的根都容易变绿,试分析这两种变绿的差异______.
【答案】分析:本题以“无土栽培”这一现实问题为出发点,考查了学生科学探究的能力.解此题可以依据已有的知识进行,确定实验变量,设置对照实验,以便灵活应用.
解答:解:(1)从上述材料所知,培养水培花的关键是对植物进行水生诱导训化,这样做的目的是使植物形成适水环境的水生根,由此可说明水环境与土壤环境最大的差别是水环境中氧含量较低.
(2)甲、乙两组装置除了有无磁场环境这一个条件以外,其他的条件均相同,所以甲、乙构成一组对照实验,变量是有无磁场环境.
(3)受磁场的作用的甲组.每根枝条平均有4条根,每条根平均长度为6cm,长势良好;通过实验,可以得出的结论是磁场环境对枝条水插生根有促进作用.
(4)水培花卉只是改变了花卉的栽培方式,并没有改变它的生长习性.如果长时间将水培花放置在近窗台光线较强的地方,容器内的营养液与水培花根的都容易变绿,原因是营养液变绿是因为滋生了大量的藻类,而水培花根变绿是因为根部细胞接受光照产生了叶绿素.
故答案为:(1)氧含量较低;
(2)有无磁场环境;
(3)磁场环境对枝条水插生根有促进作用;
(4)营养液变绿是因为滋生了大量的藻类,而水培花根变绿是因为根部细胞接受光照产生了叶绿素.
点评:本题涉及的知识面较广,有一定的难度,不过只要掌握好了每一个环节的基础知识,再加上仔细的分析,完成此类题目还是可以的.
解答:解:(1)从上述材料所知,培养水培花的关键是对植物进行水生诱导训化,这样做的目的是使植物形成适水环境的水生根,由此可说明水环境与土壤环境最大的差别是水环境中氧含量较低.
(2)甲、乙两组装置除了有无磁场环境这一个条件以外,其他的条件均相同,所以甲、乙构成一组对照实验,变量是有无磁场环境.
(3)受磁场的作用的甲组.每根枝条平均有4条根,每条根平均长度为6cm,长势良好;通过实验,可以得出的结论是磁场环境对枝条水插生根有促进作用.
(4)水培花卉只是改变了花卉的栽培方式,并没有改变它的生长习性.如果长时间将水培花放置在近窗台光线较强的地方,容器内的营养液与水培花根的都容易变绿,原因是营养液变绿是因为滋生了大量的藻类,而水培花根变绿是因为根部细胞接受光照产生了叶绿素.
故答案为:(1)氧含量较低;
(2)有无磁场环境;
(3)磁场环境对枝条水插生根有促进作用;
(4)营养液变绿是因为滋生了大量的藻类,而水培花根变绿是因为根部细胞接受光照产生了叶绿素.
点评:本题涉及的知识面较广,有一定的难度,不过只要掌握好了每一个环节的基础知识,再加上仔细的分析,完成此类题目还是可以的.
练习册系列答案
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甲组 | 乙组 | |||||||||||||||||||
材料 | 5段10Cm长且生长情况一样的水栀子花枝条 | 5段10Cm长且生长情况一样的水栀子花枝条 | ||||||||||||||||||
基质 | 一次性口杯装有30ml清水 | 一次性口杯装有30ml清水 | ||||||||||||||||||
处理方式 | 用两块强磁铁贴在容器的两侧,使杯内的水受磁场的作用. | 用两块同样大小没有磁性的铁块贴在容器的两侧,使杯内的水不受磁场的作用. | ||||||||||||||||||
培养条件 | 室内温暖有散光的地方 | 室内温暖有散光的地方 | ||||||||||||||||||
一周后观察 | 每根枝条平均有4条根,每条根平均长度为6cm | 每根枝条平均有2条根,每条根平均长度为4cm(1)从上述材料所知,培养水培花的关键是对植物进行水生诱导训化,这样做的目的是使植物形成适水环境的水生根,由此可说明水环境与土壤环境最大的差别是 氧含量较低 氧含量较低 .(2)某兴趣小组进行了一个相关的实验,该实验的变量是 有无磁场环境 有无磁场环境 .(3)从以上实验的现象你能得出的结论是 磁场环境对枝条水插生根有促进作用 磁场环境对枝条水插生根有促进作用 .(4))如果长时间将水培花放置在近窗台光线较强的地方,容器内的营养液与水培花的根都容易变绿,试分析这两种变绿的差异 营养液变绿是因为滋生了大量的藻类,而水培花根变绿是因为根部细胞接受光照产生了叶绿素 营养液变绿是因为滋生了大量的藻类,而水培花根变绿是因为根部细胞接受光照产生了叶绿素 .
时尚的水培花卉走进了我们的生活,深受人们的喜爱,它是无土栽培中较早采用的方法,就是不用土壤,而用营养液来栽培花卉植物,实现卫生、环保、省事等功效.水培花卉由于没有土,因此必须配制必要营养液,供植物生长所需.营养液的浓度应保持在一定的范围内,大多数花卉要求总盐量保持在0.2%~0.3%之间.栽培水培花最关键是植物的水生诱变技术,使植物逐步由陆生生长环境过渡适应水生环境,成为真正意义的水培花卉.下表是某兴趣小组进行一次探究活动,了解植物水插生根的情况,请据此回答下列问题:
(2)某兴趣小组进行了一个相关的实验,该实验的变量是______. (3)从以上实验的现象你能得出的结论是______. (4))如果长时间将水培花放置在近窗台光线较强的地方,容器内的营养液与水培花的根都容易变绿,试分析这两种变绿的差异______. |