题目内容
17.大豆和根瘤菌是“好伙伴”,它们之间的关系是( )A. | 捕食 | B. | 竞争 | C. | 寄生 | D. | 共生 |
分析 (1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.
(2)共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡.
(3)寄生是生物从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式,对寄主造成伤害.
解答 解:根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质;而豆科植物为根瘤菌生活提供有机物.因此大豆和根瘤菌之间的关系是共生关系.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键理解掌握共生的概念和特点.共生双方有利,寄生一方得利,一方受害.
练习册系列答案
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7.有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长,到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系有1400亿条根毛,根毛全长10,000千米,也就是从北京到巴黎的距离.那你知道根毛的主要功能是( )
A. | 吸收水分 | B. | 吸收无机盐 | ||
C. | 吸收水分和无机盐 | D. | 吸收有机物 |
8.神经系统的结构和功能的基本单位是( )
A. | 突起 | B. | 神经元 | C. | 细胞体 | D. | 神经中枢 |
12.某生物兴趣小组设计了如下实验探究“温度对种子萌发的影响”.请完善实验步骤并回答(1)~(3)小题:
【实验步骤】
步骤1:取A、B两种植物的种子各150粒,同种植物种子取自同一批,且饱满程度、大小基本相同.
步骤2:将A种植物种子平均分成A1、A2、A3三组,B种植物种子平均分成B1、B2、B3三组.六组种子分别同时进行如下处理:
步骤3:4天后同时观察并统计各组种子的发芽率.
(1)请补充步骤2
(2)实验后发现,A种植物种子中A1、A3组均未萌发,A2组种子大多数萌发,该实验结果说明适宜的温度是种子萌发的条件;B种植物种子三组均未萌发的原因可能有种子处在休眠期、超过种子的寿命等(至少写出两点).
(3)A种植物种子萌发时所需的有机物来自种子自身的子叶或胚乳(填结构名称).
【实验步骤】
步骤1:取A、B两种植物的种子各150粒,同种植物种子取自同一批,且饱满程度、大小基本相同.
步骤2:将A种植物种子平均分成A1、A2、A3三组,B种植物种子平均分成B1、B2、B3三组.六组种子分别同时进行如下处理:
A1 | B1 | A2 | B2 | A3 | B3 | |
温度(℃) | -5 | 30 | 65 | |||
水分 | 适宜且①适量 | |||||
空气 | 充足 | |||||
光照 | 黑暗 |
(1)请补充步骤2
(2)实验后发现,A种植物种子中A1、A3组均未萌发,A2组种子大多数萌发,该实验结果说明适宜的温度是种子萌发的条件;B种植物种子三组均未萌发的原因可能有种子处在休眠期、超过种子的寿命等(至少写出两点).
(3)A种植物种子萌发时所需的有机物来自种子自身的子叶或胚乳(填结构名称).
9.人类长期使用同一种抗生素后,细菌的抗药性会不断增强.细菌抗药性不断增强的原因是( )
A. | 药品质量下降 | B. | 自然选择 | C. | 人工选择 | D. | 人的体质变化 |
6.下列属于生态系统的是( )
A. | 一群山羊 | B. | 一片森林 | C. | 一群小猫 | D. | 一窝小鸟 |