题目内容
8．珊瑚虫和血吸虫的共同特征是（ ）| A． | 背腹扁平 | B． | 身体呈辐射对称 | C． | 身体呈两侧对称 | D． | 有口无肛门 |
分析 肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．
解答 解：珊瑚虫生活在海水中，结构简单，身体呈辐射对称，有口无肛门，是腔肠动物；血吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门．
故选：D
点评 解题的关键是掌握腔肠动物和扁形动物的主要特征．
练习册系列答案
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7．医护人员对H7N9禽流感患者及时进行隔离与治疗，请问该做法属于预防传染病的哪种措施（ ）
| A． | 控制传染源 | B． | 切断传播途径 | C． | 保护易感人群 | D． | 清除病原体 |
8．下列属于动物先天性行为的是（ ）
| A． | 老马识途 | B． | 猴子骑车 | C． | 黄牛耕田 | D． | 蜘蛛结网 |
3．如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
①A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验．．
②假如按照上述方案进行实验，最终在甲乙两只小鼠的尿液在都检测到了葡萄糖，由此得出的结论是可以采用口服胰岛素的方法治疗糖尿病；如果仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是不能采用口服胰岛素的方法治疗糖尿病．．
③上述方案的不足之处是用于实验的小鼠的数量太少．
在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该设置重复实验．
| 步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
| A | 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
| B | 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 | 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 |
| C | 重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论 | |
②假如按照上述方案进行实验，最终在甲乙两只小鼠的尿液在都检测到了葡萄糖，由此得出的结论是可以采用口服胰岛素的方法治疗糖尿病；如果仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是不能采用口服胰岛素的方法治疗糖尿病．．
③上述方案的不足之处是用于实验的小鼠的数量太少．
在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该设置重复实验．
13．下列有关微生物的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 蘑菇可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 | |
| B． | 霉菌的菌体由大量的菌丝构成 | |
| C． | 大多数细菌和病毒是生态系统中的分解者 | |
| D． | 芽孢是细菌的休眠体 |
20．下列有关传染病和免疫的说法，正确的是（ ）
| A． | 引起传染病的传染源就是病原体 | |
| B． | 胸腺、淋巴结和脾等器官中分布有吞噬细胞 | |
| C． | 抗体是在淋巴细胞刺激下由抗原产生的一种特殊蛋白质 | |
| D． | 疫苗能杀死病原体，所以接种疫苗可有效预防传染病 |
17．2017年5月，某地4名初二学生结伴到河边戏水，一名同学不慎滑落深水中．当同学们呼喊大人救他上来时，他已无呼吸和意识．人们立即采取了下列措施：①胸外心脏按压；②拨打120；③人工呼吸；④开放气道．因方法得当，该同学得救了．请问正确的急救顺序是（ ）
| A． | ③②①④ | B． | ②①④③ | C． | ①②③④ | D． | ④①③② |
18．如图是玉米种子和根尖的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
| A． | 我们平时吃的玉米粥中的营养物质，主要来自甲图中② | |
| B． | 春天，我们把玉米种子放在清水中泡两个小时，拿出来放在湿润的纸上，过两天它发芽了，这说明只要有充足的水分玉米种子就会萌发 | |
| C． | 玉米种子萌发时，最先突破种皮和果皮的是甲图中的③ | |
| D． | 根尖（乙图）生长最快的部分是处在顶端的④区 |