题目内容

【题目】如图是植物细胞的相关概念图,下列叙述错误的是(  )

A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜
B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”
C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体
D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个

【答案】B
【解析】解:A、图中的A是细胞膜,是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜,故A正确;
B、细胞壁起保护和支持作用,故B错误;
C、B属于细胞质,含有能量转换器,线粒体是呼吸作用的场所,任何活的细胞都含有线粒体,C正确;
D、C是遗传的控制中心是细胞核,细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,故D正确.
故选:B.
细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡,有的还有叶绿体.细胞壁起保护和支持作用,细胞膜起保护和控制物质的进出的作用,细胞核中含有遗传物质,是遗传的信息库,叶绿体是进行光合作用的场所.线粒体是呼吸作用的场所,任何活的细胞都含有线粒体.据此解答:

练习册系列答案
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【题目】在学习了呼吸系统的知识后,某生物兴趣小组的同学为了证明:人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳.他们根据“二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性”设计了以下实验:

材料用具:澄清的石灰水、试管2支、气球2个、打气泵1个、凡士林、细线若干条.
设计方案:
步骤一:把气球A吹到一定大小,并有细线扎紧气球口,接着用打气泵向气球B打入空气,使其与气球A一样大,也扎紧气球口.(提示:气球中要尽量收集足够多的气体;扎气球口时要打活结)
步骤二:向甲、乙两支试管中,分别倒入3ml澄清的石灰水.
步骤三:在甲、乙试管口外壁涂上凡士林,减少实验时气体外泄.
步骤四:把气球A和B分别套在试管甲和乙上(如图所示),解开扎口,将球内气体通入试管,并轻轻振荡.(特别提醒:注意防止气球从试管口脱落.)
步骤五:观察甲、乙试管内石灰水的变化.
根据以上实验设计,回答下列问题.
(1)方案中设计的试管乙是为了与试管甲形成
(2)预测实验结果:预测一:如果试管(填“甲”或“乙”)中的石灰水变浑浊,另一试管中的石灰水 , 则说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳预测二:若 , 则不能说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳.
(3)人在呼气时,肺内容积(填“扩大”或“缩小”),肺内气压相应增大,气体被呼出.

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