题目内容
【题目】请回答下列问题。
(1)食物中被分解后的营养成分,通过消化道进入循环系统的过程叫作______________,完成上述功能的主要器官是_______________。食物残渣由___________排除体外。
(2) 细胞中的有机物在氧气的作用下分解,释放出能量用于进行_______________。
【答案】吸收 小肠 肛门 各项生命活动
【解析】
此题综合考查了食物的消化,以及主要的消化场所小肠。
(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;小肠是消化和吸收的主要场所,食物残渣由肛门排除体外。
(2)在组织细胞里,营养物质在氧气的参与下被氧化分解释放出能量,供人体各项生命活动的需要。即:有机物(储存能量)+氧→二氧化碳+水+能量。
【题目】某初中生物研究性学习小组的同学,在探究馒头在口腔中的变化课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,设计了如下实验方案:
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37℃;10分钟 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水;2滴碘液 | 37℃;10分钟 | |
3 | 小块 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37℃;10分钟 | |
4 | 碎屑 | ---------;2滴碘液 | 0℃;10分钟 |
请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是___;预测实验现象,会变蓝的是___号试管。通过该组实验,得出的结论是___。
(2)分析研究1﹣3号试管,能与3号试管形成对照实验的是___号试管,3号试管的实验现象是___。
(3)为进一步探究其它因素对唾液淀粉消化作用的影响”,小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有___,对照组是___号试管,4号试管的实验现象是___,实验结论是___。
(4)该实验能否证明“唾液将淀粉分解成了麦芽糖”?___。(填能或不能)