题目内容
11．人的舌头、嘴唇被咬伤后，能很快愈合的原因是唾液中含有（ ）| A． | 抗体 | B． | 粘蛋白、球蛋白 | C． | 溶菌酶 | D． | 消化酶 |
分析 人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
| 组成 | 功能 | 免疫类型 | |
| 第一道防线 | 皮肤和黏膜 | 阻挡杀死病原体，清除异物 | 非特异性免疫 |
| 第二道防线 | 杀菌物质和吞噬细胞 | 溶解、吞噬和消灭病菌 | 非特异性免疫 |
| 第三道防线 | 免疫器官和免疫细胞 | 产生抗体，消灭病原体 | 特异性免疫 |
解答 解：唾液中含有溶菌酶，溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解死亡．因此人的舌头、嘴唇被咬伤后，能很快愈合的原因是唾液中含有溶菌酶．
故选：C．
点评 解答此类题目的关键是理解掌唾液中含有溶菌酶以及溶菌酶的作用．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
表中各项之间的关系和图示不相吻合的是（ ）
2．下列有关地层中生物化石出现顺序的叙述，错误的是（ ）
| A． | 越古老的地层里，成为化石的生物越简单、低等 | |
| B． | 越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂、高等 | |
| C． | 古老的地层里，找不到复杂高等的生物化石 | |
| D． | 形成晚的地层里，找不到低等生物化石 |
19．下列各对性状中，属于相对性状的是（ ）
| A． | 狗的长毛和黑毛 | B． | 人的身高和体重 | ||
| C． | 金鱼的体色透明与不透明 | D． | 番茄果实的红色和茄子果实的紫色 |
6．某小组同学探究“模拟保护色的形成过程”，用红、紫、绿、蓝、黄等颜色的小纸片100张当作“猎物”，放在一块黄布上，同学当作“捕食者”，经过“捕食者”几代捕食后，剩下最多的小纸片的颜色应该是（ ）
| A． | 红色 | B． | 黄色 | C． | 蓝色 | D． | 绿色 |
16．花生又名落花生，沂蒙山区俗称“果子”，花生常作为吉祥喜庆的象征，花生种子富含油脂，从花生仁中提取油脂呈蛋黄色，透明、芳香宜人，是优质的食用油．花生仁具有很高的营养价值，内含丰富的脂肪和蛋白质，并含有硫胺素、核黄素、尼克酸等多种维生素．矿物质含量也很丰富，特别是含有人体必须的氨基酸，有促进脑细胞发育，增强记忆的功能．
（1）未剥壳的花生应该是果实，由子房发育而来．花生种子的结构包括种皮和胚，胚是由受精卵发育来的，其萌发所需的营养物质由子叶提供．我们吃的花生油也是由花生种子中的子叶提供的．
（2）某生物兴趣小组为探究“环境探究对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表分析：
若选取①和③进行对照实验，则实验的变量是温度；若探究“空气对花生种子萌发的影响”，表中A处的操作应为培养瓶底部垫有浸湿的布，并加过量的水浸没种子．
（1）未剥壳的花生应该是果实，由子房发育而来．花生种子的结构包括种皮和胚，胚是由受精卵发育来的，其萌发所需的营养物质由子叶提供．我们吃的花生油也是由花生种子中的子叶提供的．
（2）某生物兴趣小组为探究“环境探究对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表分析：
| 培养瓶编号 | 种子的数量（粒） | 种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同） | |
| ① | 10 | 培养瓶底部垫有浸湿的布 | 20℃ |
| ② | 10 | 培养瓶底部无水 | 20℃ |
| ③ | 10 | 培养瓶底部垫有浸湿的布 | 0℃ |
| ④ | 10 | A | 20℃ |
3．在“显微镜观察人血的永久涂片”实验中，观察到的数量最多的和最大的血细胞分别是（ ）
| A． | 血小板和红细胞 | B． | 红细胞和白细胞 | C． | 白细胞和血小板 | D． | 血浆 |
