[题目]春暖花开.公园里的蜜蜂又忙着采蜜了.你知道蜜蜂的一生中.所经历的阶段是( )A．卵→蛹→成虫 B．卵→蛹→幼虫→成虫C．卵→若虫→成虫 D．卵→幼虫→蛹→成虫题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】春暖花开，公园里的蜜蜂又忙着采蜜了。你知道蜜蜂的一生中，所经历的阶段是（）

A．卵→蛹→成虫 B．卵→蛹→幼虫→成虫

C．卵→若虫→成虫 D．卵→幼虫→蛹→成虫

【答案】D

【解析】

试题分析：蜜蜂在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，叫完全变态发。

练习册系列答案

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【题目】如图所示的四个装置中，设计不合理的是（）

A. 验证光合作用需要光

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C. 验证呼吸作用产生二氧化碳

D. 验证蒸腾作用产生水

【题目】食物中的淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始消化分解的部位分别是（）

A．口腔、小肠、小肠 B．胃、口腔、小肠

C．胃、胃、小肠 D．口腔、胃、小肠

【题目】生态系统中,生物与环境之所以能够形成一个统一的整体,是因为它们之间相互影响、相互依存。下面以昆嵛山森林生态系统为例,分析生态系统中生物与环境之间的关系。

(1)生物与非生物环境之间的相互影响与依存。昆嵛山地理位置优越,气候温润,为多种生物提供了适宜的生存条件,有我国分布面积最大的赤松林,还有栎树、刺槐等1170多种植物,这体现出生物与环境的关系是________________。茂密的植被带来了清新的空气,昆嵛山因而被誉为“天然氧吧”,这体现出生物与环境的关系是_____________________。

(2) 生物与生物之间的相互影响与依存。昆嵛山野生动植物多达2330多种,这些生物形成了复杂的食物关系。如图为昆嵛山部分生物构成的食物网, 该食物网中有______条食物链；食物网中生物通过________ 关系和竞争关系相互影响与依存。比如,松毛虫泛滥,会危害到赤松，但_________的数量会随之增加,从而控制松毛虫的数量,降低赤松林所受的危害。

(3)生物与环境相互影响与依存的原因。生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存,从而形成物质循环和能量流动。在该食物网中,能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有_______。食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量,比如,鹰获得物质和能量可通过多条食物链,请写出其中最短的一条________________;生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中,其途径一是通过呼吸作用分解体内的有机物,二是通过____________________(答一生态系统的组成部分)分解遗体。

【题目】图所示为动、植物细胞结构示意图，下列说法正确的是（）

A.①④⑥是动物细胞特有的结构
B.②对细胞具有支持和保护作用
C.③内含有细胞液
D.细胞的许多生命活动都是在⑤中完成的

【题目】下列关于草履虫的说法中，正确的是

A．有专门的呼吸器官——表膜

B．观察时，为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干

C．为了看清其体表上的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线减弱

D．能对刺激作出反应，趋利避害

【题目】人类应用生物的原理培育新品种。

【题目】鲫鱼在水中不停地用口吞水从鳃排水，其主要目的是

A．排泄 B．调节体重 C．平衡身体 D．呼吸

【题目】不同种类的动物具有不同的呼吸器官，下列属于鱼类呼吸器官的是（　　）

A. 气管 B. 气囊 C. 鳃 D. 皮肤

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