题目内容

18．实验现象和实验结论是一样的．×．（判断对错）

分析 科学探究的过程一般包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流

解答 解：按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，实验的现象和实验结论不一定是一样的．
故答案为：×

点评 解此题的关键掌握科学探究的过程．

练习册系列答案
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7．羊的门齿的功能是（　　）
A．撕裂食物B．切断和撕裂食物C．切断食物D．磨碎食物
8．当你需要长途跋涉是你会选择哪组食物（　　）
A．馒头、大米B．红烧肉、大米饭C．肥肉、牛肉D．水饺、苹果
6．这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
实验内容：光对鼠妇生活的影响
提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
作出假设：光会影响鼠妇的生活．
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境．
（3）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入10只鼠妇，静置2分钟（min）．
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
（4）实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，如实记录． 
（5）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222223212
黑暗17181818181817181918
为了使实验结论更准确，应怎样处理上述数据？应取第11分钟的鼠妇数目．
（6）结论：光会影响鼠妇的生活．
（7）①这个实验的变量是光．
②如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以得出准确的结论吗？不可以，原因是用1只鼠妇有很大的偶然性，容易产生误差．
③实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？将鼠妇放回适宜它们生活的自然环境．
13．“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解释是（　　）
A．生物的生存影响环境B．生物的生存适应环境
C．生物的生存改变环境D．生物的生存依赖环境
3．雌蕊成熟后，在受精过程中，柱头的变化是（　　）
A．分泌出黏液B．产生分叉C．长出毛绒物D．长出花粉管
10．一般来说，从怀孕到胎儿分娩要经过（　　）
A．5周B．10周C．38周D．20周
7．图是为草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：
（1）该生态系统中有8条食物链；最长的一条为：草→食草昆虫→鸟类→蛇→鹰．
（2）在该生态系统中没有表现出来的是非生物成分和分解者．鸟和昆虫的关系是捕食、竞争．
（3）鸟进行生命活动所需的能量最终来自太阳能．
（4）若此生态系统受到DDT污染，那么在体内积存DDT最多的生物是鹰．
（5）伴随着食物链和食物网，该草原生态系统不断进行着物质循环和能量流动．
（6）如果人们为了一时的经济利益，大量捕杀草原中的鸟和狐狸，会造成兔、鼠和昆虫的大量繁殖毁坏草原．这表明生态系统的自动调节能力是有限的．
8．比较先天性行为和学习行为的区别．
类别先天性行为学习行为
形成基础
获得途径

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