题目内容

14．蚂蚁靠动作来进行信息交流×（判断对错）

分析 把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”；动物语言是同种动物之间信息交流而产生的．同种类的动物的语言是相通的，不同种类的动物语言是不相同的．

解答 解：动物通讯就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，动物可通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，蚂蚁个体之间主要依靠气味进行信息交流，题干说法错误．
故答案为：×

点评 解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式即动物语言．

练习册系列答案
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4．下列动物中，符合“身体分为头胸腹，两对翅来三对足；头上一对感觉须，里头是肉外是骨”的是（　　）
A．河蚌B．蝗虫C．蜗牛D．蚯蚓
5．植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四大类群．
2．动物直接或间接以植物为食，所以动物和植物之间是相互对立的．×（判断对错）
9．下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（　　）
A．早晚刷牙、洗脸B．不吃不干净的瓜果蔬菜
C．不喝生水，饭前便后洗手D．不随地大便
19．将下列结构与其对应的功能进行连线
6．科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是最早的原始类人猿化石，其重要依据是（　　）
A．骨骼与现代人相似B．能直立行走
C．能使用工具D．脑容量比森林古猿发达
3．张明同学为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，设计了如图所示装置：广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．
（1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行光合作用，消耗瓶内的二氧化碳，对实验结果产生干扰．
（2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得浑浊，表明植物进行了呼吸作用．
（3）然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色，漂洗，滴加碘液，结果发现叶片不变蓝（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是光合作用缺少二氧化碳，不能产生淀粉．
（4）该实验设计的不足之处是缺少对照实验．
4．如图①～④示细胞分裂和分化的过程，其中表示细胞分化的是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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