题目内容

图中甲图是育雏的母鸡和小猫，乙图是山雀在喂鱼，你认为它们的行为（   ）
A．甲是先天性行为，乙是学习行为
B．乙是先天性行为，甲是学习行为
C．都是先天性行为
D．都是学习行为
C

试题分析：母鸡育雏和小鸟喂鱼都是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
练习册系列答案
相关题目
下列行为属于学习行为的是（  ）
A．菜青虫取食行为
B．一只失去雏鸟的美国红雀，给池中浮出水面张嘴求食的鱼喂昆虫
C．蜘蛛结网
D．幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁
春天百花争艳，引来蜜蜂在花丛间忙碌地采蜜。请思考并回答下列有关蜜蜂行为问题。
⑴蜜蜂的运动方式是      。
⑵蜜蜂采蜜，从功能上来说，是     行为；从行为获得途径来说，它属于     行为。
⑶蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明蜜蜂具有        行为。
幼小的黑猩猩会用一根蘸水的树枝从洞穴中取食白蚁，这一行为形成的原因是
A．生来就有的B．生活经验和模仿　
C．本能　D．遗传物质决定的
鸟类在不同的季节里都有迁徙行为。（ ）
请分析回答下列有关动物行为的问题：
（1）从行为获得的途径来看，蟾蜍弹出舌头捕捉飞过的昆虫的行为是____________，这种行为是由动物体内的____________决定的。
（2）在一项有关动物行为的经典研究中，研究人员给了黑猩猩两根竹竿（一根粗一根细，细的那根很容易插入粗的那根的任何一端），但每一根的长度都无法够到笼子外面的香蕉，黑猩猩先后用手，用一根竹竿都够不到笼子外面的香蕉，后来它将两根竹竿拼接起来够到了笼子外面的香蕉。黑猩猩拼接竹竿够香蕉的行为是通过____________获得的，是学习行为。而其他较低等的动物学不会这种行为，可见学习行为必需建立在____________的基础上。学习行为对动物维持生存的重要意义是____________。
（3）雌雄蚕蛾依靠释放“气味”和闻到“气味”爬到一起，进行交配，这种“气味”是雌蚕蛾体表腺体分泌的_______，这一实例表明了动物个体之间能够进行__________。
下列关于探究菜青虫的取食行为的实验，叙述不正确的是
A．要从卵开始进行隔离饲养B．实验用的叶片和滤纸应当一样大
C．实验用的滤纸颜色要比菜叶鲜艳D．两组实验要在同一时间同一地点进行
（共12分）不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀群（A）的幼雏（a）移到另一白冠雀群（B）中去，待长成成鸟时，a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群，但是如果把白冠雀幼雏（b）移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声。请回答：
（1）白冠雀幼雏a的鸣声，具有B鸟群的“方言”特点，这是_______行为在起作用。
（2）白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声，是因为b与黄莺体内的___________不同。
（3）同种动物中不同个体的学习能力是__________的。
（4）上述实验说明，_________行为是在____________行为的基础上建立的，也就是说动物学习行为的出现是在_____________因素的基础上。
实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样获得对他们母亲的情感的。他们选择了6只刚孵化的小鸡。小鸡①②③刚孵化出来就从他们的出生地移走了，使它们没有见到自己的母亲。小鸡④⑤⑥还和他们的母亲在一起。实验人员给小鸡①②③展示了一个气球，同时播放母鸡叫的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸡①②③模仿母鸡的声音并随时跟随在气球左右。请选择：小鸡①②③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述（    ）
A．先天性行为B．条件反射C．本能D．学习行为

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