题目内容
根据观察鸡蛋的结构实验和如图，回答下列问题．
（1）实验中，在观察完鸡蛋的气室后，可用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋里的物质倒入 里，便可进行后续观察．
（2）鸡蛋里的许多透明胶状物质，是卵白，卵白能为胚胎发育提供所需的 ．
（3）鸡蛋里的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质，是卵黄，卵黄内储存供胚胎发育用的 ．
（4）在鸡蛋的卵黄上有一个白色的小点，是 ，它是进行 的部位．
（1）实验中，在观察完鸡蛋的气室后，可用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋里的物质倒入
（2）鸡蛋里的许多透明胶状物质，是卵白，卵白能为胚胎发育提供所需的
（3）鸡蛋里的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质，是卵黄，卵黄内储存供胚胎发育用的
（4）在鸡蛋的卵黄上有一个白色的小点，是
考点：鸟卵的结构
专题：
分析：
鸟类的结构如图所示：
鸟卵由外及里的结构为：卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄和胚盘．卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养．
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．
鸟类的结构如图所示：鸟卵由外及里的结构为：卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄和胚盘．卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养．
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．
解答：解：（1）做实验时，为了便于观察，我们将鸡蛋用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋里的物质倒入培养皿中．
（2）鸡蛋里的许多透明胶状物质，是卵白，卵白能为胚胎发育提供所需的水分和养料，还能保护卵细胞．
（3）鸡蛋里的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质，是卵黄，卵黄内储存供胚胎发育用的营养物质．
（4）在鸡蛋的卵黄上有一个白色的小点，是胚盘，内有遗传物质，是胚胎发育的部位．
故答案为：（1）培养皿；
（2）水分和养料；
（3）营养；
（4）胚盘；胚胎发育．
（2）鸡蛋里的许多透明胶状物质，是卵白，卵白能为胚胎发育提供所需的水分和养料，还能保护卵细胞．
（3）鸡蛋里的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质，是卵黄，卵黄内储存供胚胎发育用的营养物质．
（4）在鸡蛋的卵黄上有一个白色的小点，是胚盘，内有遗传物质，是胚胎发育的部位．
故答案为：（1）培养皿；
（2）水分和养料；
（3）营养；
（4）胚盘；胚胎发育．
点评：回答此题的关键是明确鸟类的结构和各结构的功能．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
种植黄瓜、丝瓜时，果农一般要搭架供其生长，这样做的主要目的是（ ）
| A、美化周围环境 |
| B、增大光合面积 |
| C、防止动物啃食 |
| D、果实清洁卫生 |
甲地层比乙地层形成的地质年代要早，甲地层中任一形成化石的生物与乙地层中任一形成化石的生物相比较，其结果是（ ）
| A、甲地层中的高等，乙地层中的低等 |
| B、甲地层中的低等，乙地层中的高等 |
| C、都高等或都低等 |
| D、无法确定 |
人体时刻需要与周围的空气进行气体交换．下列有关叙述不正确的是（ ）
| A、气体交换过程中，外界进入到人体肺部的气体有很多种 |
| B、在气体交换过程中，氧气与二氧化碳各自独立遵循扩散原理 |
| C、人体在吸气和呼气的过程中必须要有相应的呼吸肌协调配合 |
| D、人体的呼吸过程中只吸入氧气，只呼出二氧化碳 |
下列措施中，不利于甜瓜大棚增产的是（ ）
| A、合理密植施农家肥 |
| B、适当增加光照时间 |
| C、棚内温度保持恒定 |
| D、定期释放二氧化碳 |
图是营养学家设计的中国居民的“平衡膳食宝塔”，从上至下分为油脂类、奶制品类、动物食品类、果蔬类和谷物类等五层．
