题目内容
呼吸系统的主要器官是（ ）
| A、鼻 | B、喉 | C、气管 | D、肺 |
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此表是某学校生物兴趣小组同学的实验记录，该生物兴趣小组探究的课题是（ ）
| 试管编号 | 一号 | 二号 | 三号 | 四号 |
| 加入物质 | 馒头碎屑 2ml唾液 | 馒头碎屑 2ml清水 | 馒头块 2ml唾液 | 馒头碎屑 2ml唾液 |
| 温 度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 5℃ |
| 时 间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 |
| 加入碘液后的现象 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
| A、探究唾液对馒头中淀粉的消化作用 |
| B、探究牙齿对馒头的消化作用 |
| C、探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响 |
| D、以上三项都是该生物兴趣小组探究的课题 |
“健康饮食，健康生活”下列叙述或做法，正确的是（ ）
| A、带“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少 | B、当下肢大血管破裂出血时，要按住破裂血管的近心端止血 | C、体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线 | D、有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上成为抗体 |
如图是人体呼吸系统的组成示意图，叙述正确的是（ ）
| A、呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成 | B、③既是气体通道，又是食物通道 | C、⑤进入⑥后反复分支，在末端形成了许多肺泡 | D、⑦是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所 |
如图中，（ ）是呼吸系统的主要器官．
| A、鼻腔 | B、咽 | C、气管 | D、肺 |
下列不是呼吸系统功能的是（ ）
| A、吸入氧，呼出二氧化碳 | B、完成发声 | C、输送氧，运输二氧化碳 | D、使空气温暖、湿润、清洁 |
在人体的呼吸系统中，其中能进行气体交换的器官是（ ）
| A、鼻 | B、气管 | C、肺 | D、喉 |
新生儿开始从空气中吸收氧气的标志是（ ）
| A、分娩 | B、第一声哭啼 | C、第一次吮吸奶水 | D、睁开眼睛 |