题目内容
1.某实验小组探究酒精对水蚤心率的影响,实验数据如下,分析回答问题:水蚤在蒸馏水和不同体积分数酒精中的心率数据
蒸馏水 | 2%酒精 | 5%酒精 | 10%酒精 | 15%酒精 | 20%酒精 | |
心率 | 290 | 338 | 300 | 186 | 120 | 0 |
(2)使用蒸馏水的目的是作对照.
(3)当使用体积分数为20%的酒精时,水蚤的心跳停止,这也告诫人们,过量饮酒有可能导致死亡的严重后果.
(4)图中能正确表示酒精对水蚤心率变化影响的是A
(5)通过此探究活动可以得出的结论是酒精对水蚤心率有影响,同时也证明禁止酒后驾驶是有科学依据的.
分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题“探究酒精对水蚤心率的影响”,该探究可以作出的假设是:酒精对水蚤心率有影响(或者酒精对水蚤心率无影响)(意思对即可得分)
(2)使用蒸馏水的目的是作对照.
(3)“当使用体积分数为20%的酒精时,水蚤的心跳停止,这也告诫人们”,过量饮酒有可能导致死亡的严重后果.
(4)低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用.因此图中能正确表示酒精对水蚤心率变化影响的是A
(5)通过此探究活动可以得出的结论是酒精对水蚤心率有影响,“同时也证明禁止酒后驾驶是有科学依据的”.
故答案为:(1)酒精对水蚤心率有影响(或者酒精对水蚤心率无影响)
(2)作对照
(3)死亡
(4)A
(5)酒精对水蚤心率有影响
点评 解答此类题目的关键是提高学生接收图表信息、分析处理信息的能力以及对照试验的特点.
练习册系列答案
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(1)若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验,则探究的变量是光.
(2)该小组的豪豪同学特别爱动脑筋,他利用甲装置进行了进一步探究,收集到如下表数据:
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(3)该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时,他们对装置进行了遮光处理,其目的是避免植物的光合作用对实验的干扰.一段时间后,玻璃管中的红墨水滴移动方向是向右.(填“向左”或“向右”)
(1)若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验,则探究的变量是光.
(2)该小组的豪豪同学特别爱动脑筋,他利用甲装置进行了进一步探究,收集到如下表数据:
光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数(个) | 60 | 25 | 10 | 6 | 1 |
(3)该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时,他们对装置进行了遮光处理,其目的是避免植物的光合作用对实验的干扰.一段时间后,玻璃管中的红墨水滴移动方向是向右.(填“向左”或“向右”)
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