题目内容
14.某光趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验:选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫(如图),在相同环境条件下,测得如下数据,请分析:小白鼠 | 小白鼠找到食物的时间 | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
A | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分9秒 |
B | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
C | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分25秒 |
(2)三只小白鼠找到食物的时间有差异,这是由动物体内遗传物质所决定的.
(3)根据数据,发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律是逐次加快,可见此类行为可以通过训练得到强化(选填“强化”或“弱化”).
分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为
解答 解:(1)从行为获得途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,属于学习行为.
(2)学习行为是在遗传因素的基础上形成的,因此三只小白鼠找到食物的时间有差异,这是由动物体内遗传物质所决定的.
(3)根据数据,发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律是逐次加快,可见此类行为可以通过训练得到强化(选填“强化”或“弱化”).
故答案为:(1)学习
(2)遗传
(3)逐次加快;强化
点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.
练习册系列答案
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