[题目]下列实例中,不属于计划免疫的是A. 给生病的小孩打针.吃药B. 给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗C. 给小孩服用小儿麻痹糖丸D. 给刚出生的婴儿接种卡介苗题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列实例中,不属于计划免疫的是

A. 给生病的小孩打针、吃药

B. 给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗

C. 给小孩服用小儿麻痹糖丸

D. 给刚出生的婴儿接种卡介苗

【答案】A

【解析】试题分析：给生病的小孩打针、吃药属于对疾病的治疗，不属于计划免疫，A符合题意。

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

时间环境鼠妇数	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	4	3	2	0	1	0	1	2	0	1
阴暗	6	7	8	10	9	10	9	8	10	9

（1）提出问题：____________________________________

（2）作出假设：____________________________________

（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。设置对照实验，能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的。在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中，研究的变量是，设置了和两种环境。

（4）假设的提出不是凭空臆造的，当实验结果不符合假设时，应该怎么做（）

A．放弃实验不再探讨此问题 B．修正实验结果以符合假设

C．重新提出假设再进行实验 D．不再做此实验直接提出结论

（5）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了__________________________。

（6）为了使实验的数据更加准确，班级同学应该如何处理第十组数据。

（7）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在环境中。

（8）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？ _________________________。

【题目】我国历史上少数帝王曾妄想“长生不老”，盲目服用“仙丹”，其结果大多英年早逝。当今一些生物学家在研究小白鼠实验时，发现了“返老还童”的生命现象，这或许给人们延缓衰老提供了新的思路。以下是该课题的实验设计方案：

一、实验准备：

（1）选取健康且生命特征相同的18月龄白鼠和3月龄白鼠若干只备用。

（2）分别抽取3月龄和18月龄白鼠的血液若干毫升，分装到不同的瓶中备用。

二、实验设计：

三、实验探究

（1）要探究“年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响”这一问题，应选取______________组作为对照组。

（2）实验方案中的B组和C组不能构成对照实验，是因为_______________

（3）请你根据题意，预测可能出现“返老还童”现象的是________组。

【题目】我国“二孩”生育政策开始实行以后，有一对夫妇准备再生育一个孩子，这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮，请据图回答下列问题：

（1）图甲中②是母亲产生的正常生殖细胞，其染色体的组成可表示为__。

（2）③是一个新生命的起点，③发育成胎儿的场所为__。

（3）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对__。假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么，决定这个形状的基因最可能的位置是位于__染色体上。

（4）已知双眼皮是由显性基因（B）决定的．若乙图是控制甲图女孩眼皮性状的一对基因，则父亲、母亲的基因组成分别是__。

这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是__．该男孩双眼皮的基因组成是__。

【题目】旅客坐车时，即使闭上眼睛也能准确判断汽车行使速度的变化和是否在上下坡行驶，接受这种刺激的感受器位于

A. 鼓室和半规管 B. 前庭和半规管 C. 前庭和耳蜗 D. 鼓室和耳蜗

【题目】每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：

（1）图中所示的大消化腺有

（2）“平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养物质是，该物质首先在处被初步消化为，所以当我们细嚼馒头和米饭时会觉得有甜味。

（3）青少年处于生长发育的关键时期，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处三、第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的，该物质最终消化的场所是【】，消化的最终产物

（4）在小肠中参与消化食物的消化液有

（5）李明同学最近刷牙时经常牙龈出血，你认为他应多吃第层的食物。

（6）小芳同学午餐常吃两份炸鸡翅、2根肉串、一杯牛奶。根据膳食宝塔的提示，小芳同学的这份食谱明显缺少第层的食物。

【题目】下列与爱护植被、绿化环境不相符的是（）

A．用电子贺卡代替纸信

B．用电子邮件发布通知、文件

C．尽量使用一次性筷子

D．无纸化阅读

【题目】小明做“探究馒头在口腔中的变化”实验时，设计了两组实验（如下表）

（1）实验设计中，把馒头块切成碎屑，模拟的是口腔中的作用；搅拌模拟的是口腔中的

作用。

（2）本实验是一组对照实验，实验变量是。

（3）如果实验结果是：A试管中液体不变蓝，B试管中液体变蓝，可以得出的结论是。

（4）小明严格按照实验设计条件进行操作，实验结果是A号和B号试管中液体都变蓝，这与实验目的不相符。可能的原因是。（填字母）

A．馒头碎屑的量 B．水浴的温度

C．搅拌的充分程度 D．滴加碘液的量

（5）对于处在青少年期的小明而言，如何做才能营养均衡又有利于成长，请你为他提两点建议：

【题目】以下哪一项不是威胁生物多样性的原因？（）

A. 森林面积减少 B. 生物进化 C. 环境污染 D. 生物入侵

试题分类