题目内容
【题目】下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验，请判断下列说法是否正确。
（1）该实验的正确顺序是③④⑤①②。（____）
（2）步骤①滴加碘液是为了染色。（_____）
（3）步骤③的目的是消耗或运走叶片中原有的淀粉。（_____）
（4）步骤⑤中的小烧杯内装的是清水。（_____）
【答案】对 错 对 错
【解析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法。
（1）由图可知：该实验的方法步骤：③暗处理→④部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→⑤酒精脱色→①漂洗后滴加碘液检验→②冲掉碘液观察叶色。即③→④→⑤→①→②。正确；
（2）淀粉遇到碘液变蓝，是淀粉的特性，所以叶片脱色，漂洗后加碘液，可检验是否有淀粉生成。所以图①向叶片滴加碘液，其目的是检验是否有淀粉生成。错误；
（3）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片中的淀粉转运和消耗掉，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。正确；
（4）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。所以小烧杯内放酒精，大烧杯内放清水。错误。
【题目】为研究光照强度和温度对涡虫生活的影响。某生物兴趣小组进行了如下实验：
①选择大小、生长状态基本相同的日本三角涡虫随机分成10组，分别盛于培养皿中；
②取5组涡虫分别置于不同光照强度下（温度最适宜）静放；另5组涡虫分别置于不同温度（光照强度相同）的培养箱中；
③在培养皿中轻轻投入食物，观察并记录涡虫对食物做出反应的时间。
④实验数据记录如下表和图。
组别 | 光照强度（Lux） | 对食物做出反应的时间（分钟） |
1 | 10（暗处） | 20 |
2 | 500（较弱光） | 30 |
3 | 1100（自然光） | 52 |
4 | 2200（较强光） | 55 |
5 | 3300（强光） | 60 |
（1）本实验研究的两个变量是_____________、_____________。
（2）从数量上，每组的涡虫能否只用一只？__________。
（3）分析图中曲线可知，步骤②中的“最适宜温度”应该为__________左右。
（4）分析曲线图和表格中的数据可知，日本三角涡虫适于生活在温度较低水域的______________________。
【题目】以下是某兴趣小组探究“植物对粉尘的吸附作用”的实验，请分析并回答问题：
①选择4组（每组20片）生长相似的冬青叶片，置于相同的人工设置的环境中（每天粉尘量一致，20天内无降雨），用水洗净叶片并擦干，记下当时的日期与时间（勿剪下叶片）。
②每隔5天，用剪刀剪下一组叶片，测量并计算出单位面积叶片上的粉尘质量，如下表（保留4位有效数字）。
组别 | 日期 | 时间 | 单位面积叶片粉尘质量（10-3g/cm2） |
第一组 | 2月1日 | 20∶00 | 0.8078 |
第二组 | 2月6日 | 20∶00 | 1.2660 |
第三组 | 2月11日 | 20∶00 | 1.7670 |
第四组 | 2月16日 | 20∶00 | 2.0030 |
③计算出前后两组单位面积叶片上的粉尘量差如下图。
（1）本实验探究的问题是___________________。
（2）每组选择20片叶片而不是1片，目的是为了_________________________，且选择生长相似的冬青叶片，置于相同的人工设置的环境中，是为了________________________。
（3）依据以上数据，随着日期的推移，单位面积叶片上的粉尘量变化规律是________
（4）为提高植物的滞尘作用，可采取的措施是_______________________________。
