Question

【题目】为了探究胰岛素的作用，某同学以小鼠的活动状况为观察内容，设计了如下实验：

第一步：将若干只正常的小鼠，平均分为A、B两组。观察并记录小鼠的活动状况。

第二步：给A组小鼠注射适量的胰岛素注射液，给B组小鼠注射等量的生理盐水。一段时间后，A组小鼠会出现四肢无力、活动减少等低血糖症状，B组小鼠活动正常。

第三步：在A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后，A组小鼠恢复正常活动，B组小鼠没有明显变化。

请回答下列有关问题：

（1）该实验说明胰岛素能调节糖在体内的利用和转化，起到_____血糖的作用。（选填“降低”或“升高”）

（2）实验中，B组起的作用是_____。

（3）本实验所用的小鼠数量之所以是若干只而不是两只，这是通过增加实验_____，提高实验结果的可靠性。

（4）如果将本实验中的胰岛素改为生长激素，重复第一步和第二步实验，则_____组的幼鼠生长明显加快。

（5）生长激素、胰岛素是蛋白质激素，如果口服，会被消化分解成_____而失效。

（6）塑料制品、杀虫剂、某些洗涤用品中的“类雌激素”被称为为“环境荷尔蒙”，它干扰人体内分泌的正常功能。请你为此写一句倡议_____。

Answer 1

【答案】降低对照重复次数A氨基酸现实有点残忍，我们无法完全避免它们，请远离或减少使用含类雌激素的物品

【解析】

根据题干信息，要求以注射药物前后小鼠的症状为观察指标，也就是当给正常小鼠注射一定量的某激素（胰岛素）后，正常小鼠会表现出某种（低血糖）症状，然后再及时补充一定浓度的葡萄糖溶液，如果此时小鼠的这种（低血糖）症状会得到一定程度的缓解，就能够证明胰岛素有降低血糖含量的作用。

（1）给A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，给B组小鼠注射等量的生理盐水；一段时间后，观察实验现象，A组小鼠会出现四肢无力、活动减少等低血糖症状，因此该实验说明胰岛素具有降低血糖的作用。

（2）探究实验遵循的一般原则：单一变量原则和对照原则。本实验给B组注射等量生理盐水，与A组小鼠注射适量胰岛素溶液形成对照，是为了设置对照实验。

（3）不能用两只小鼠，所用小鼠的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。如果采集的小鼠生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免偶然性，减小实验误差，实验中应尽可能多选几只小鼠，这是因为实验重复的次数越多，获得准确结果的可能性就越大。

（4）由于生长激素具有促进新陈代谢和生长发育的作用，若将本实验中的胰岛素改为生长激素，重复第一步和第二步实验，则A组的幼鼠生长明显加快。

（5）糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。但不能通过口服胰岛素来治疗，口服胰岛素，由于胰岛素的成分主要是蛋白质，会在人体的胃和小肠内被消化，最终以氨基酸的形式被吸收进入血液循环，起不到降低血糖浓度的作用。

（6）环境中的内分泌干扰物，可能对人和动物的内分泌功能产生不良影响。现实有点残忍，我们无法完全避免它们，请远离或减少使用含类雌激素的物品。