题目内容

【题目】在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的，能反应池塘中的食物链的是 ( )

A．水草→鲫鱼→乌鱼 B．水草←草鱼←乌鱼

C．螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D．螺蛳→鲫鱼→乌鱼

【答案】A

【解析】

试题分析：该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确；箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，B不正确；螺蛳是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，C不正确．螺蛳是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D不正确。

练习册系列答案
相关题目

【题目】“水往低处流”是自然界中常见的现象，而在植物体内水却是往高处流动的。这主要是靠什么来拉动的？

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用

【题目】如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（　　）

A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量

B. b点氧气产生和消耗量相等

C. ab段没有进行光合作用

D. bc段光合作用强于呼吸作用

【题目】下图是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题。

（1）图中位于塔基的食物是人们日常生活中的主食，主要含有淀粉等营养成分，淀粉可在________被初步消化，在消化道中最终消化为葡萄糖。葡萄糖在________被吸收，随着该处内壁血管中的血液运往全身。

（2）位于宝塔第二层的食物富含________和纤维素。

（3）位于宝塔第三、四层的食物富含蛋白质，有的同学不喜欢摄入这一类食物。为了验证蛋白质食物对健康生长的重要作用，请你完善实验方案，并预测实验结果。

①实验目的：验证蛋白质类食物对健康生长有重要作用。

②实验步骤：

a．取两只生长状况基本相同的健康幼年小白鼠，编号为A、B，分别称取它们的体重，测量它们的体长，并记录；

b．每天定时定量给A鼠喂蛋白质含量极少的普通饲料，并加入适量蛋白质粉，给B鼠饲喂等量________，其他条件________（填“相同”或“不相同”）；

c．一段时间后，同时分别称取A、B鼠的体重，测量A、B鼠的体长，并记录。

③实验结果和实验

A鼠体重和体长的增加量皆________（填“大于”或“小于”）B鼠；本实验中B鼠起________作用。

④实验结论：证明________对健康生长有重要作用。

【题目】请据图试着填出下面的表格。

鸟的名称

喙的特征

足的特征

食性

生活环境

A________

短、直

纤细，善于抓握

以食虫为主

林间

B________

______

______

______

______

C________

______

______

______

______

D________

______

______

______

______

E________

______

______

______

______

通过以上的对比，可知动物的形态结构与生理功能是____________的。

【题目】如图为人体部分生理活动示意图（其中a～d表示物质、A～E表示系统或器官、①～⑤表示生理过程）。请据图分析，并回答下列问题：

（1）蛋白质在整个消化道中全部被消化分解成c的过程中，参与的消化液有_____；c通过①过程进入循环系统并随血液进入心脏，其最先到达心脏的[_____]_____。

（2）b通过B系统随血液循环到达C系统的肺泡中，需要经过图2的结构依次是_____（用数字和箭头表示）；进行图1中②时，肺的容积_____。

（3）图2中标号[_____]内流的是动脉血 （填数字）。

（4）图1中所示的生理过程，属于排泄的是_____ （填标号）；标号③所示的生理过程属于_____。

（5）某人患病，尿液中有血细胞，则此人患病的部位可能是肾脏结构中的_____。

【题目】细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是 ( )

A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体

C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官→组织→人体

【题目】狗的性别决定与人类相似。狗的体细胞中有39对染色体，那么雄性成年狗产生的精子的染色体组成为（ ）

A.38对常染色体+XYB.38条常色体+X或38条常染色体+Y

C.38对常色体+X或38对常染色体+YD.38条常染色体+Y

【题目】下列有关动物的主要特征说法错误的是（　　）

A. 蚯蚓的身体由许多体节构成，是节肢动物 B. 鱼运动的主要方式是游泳

C. 蝗虫的外骨骼能防止水分蒸发 D. 兔子是恒温动物

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网