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下列不属于仿生的是
A.蝙蝠的回声定位与雷达
B.萤火虫与冷光
C.乌龟的背甲与薄壳建筑
D.真菌和藻类的共生
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D
真菌和藻类的共生,体现了生物间的共生关系,与仿生无关。
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下列各项属于生物的是 ( )
A.通过网络传播的“熊猫烧香”病毒
B.引起人和动物生病的H1N1病毒
C.进行足球赛的智能机器人
D.在我国东北发现的猛犸化石
亲爱的同学们:
像春天万物复苏,像船舶扬帆起航……青春是人生起点上的一支动听的生命交响曲,是少男少女合唱共鸣的激越旋律;青春是一条开满鲜花、泥泞的小路,幼稚的孩童从这里走出,成为未来世界的强者和栋梁;青春是一池清澈见底的湖水,它与江河相通,与海洋相连,它是生命不尽的源泉,它使人类的兴旺永远永远!
这就是青春!你青春的旅程,就从这里开始!
从本学期开始,你的课程表上多了一门崭新的课程——生物学。下面请你就现有知识谈谈你对生物学的看法和你的打算。(5分)
一株幼苗可以长成一棵大树,反映的生物基本特征是
(2分);蜻蜓点水,反映的生物基本特征是__________________(2分)。
(10分)教室里,老师让同学们找一找哪些是生物,哪些不是生物,小明说:“蜘蛛、蚂蚁、人、电灯是生物。”小刚反驳说:“不对,电灯不是生物”。小明解释说:“它能产生热量。”他们说的有道理吗?你能归纳出生物具有的特征吗?
生物的基本特征主要有
、
、
、
、
。
你认为在神舟号的太空舱中,应携带哪些维持生命所需的物质
A.空气
B.食物,水
C.空气,食物,水
D.水
通过对生命的认识我们知道了,生物体他们都有共同之处,它们都是“活的”,是有生命的。他们的生命能表现生长,发育,
,
等方面的特征。
经过半学期的学习,同学们知道周围看得见的花鸟虫鱼都是生物,一些微小的细菌、病毒,尽管看不见,摸不着,但却时刻与我们相伴,它们也是生物。下列属于生物的是
A.葱
B.枯叶
C.钟乳石
D.珊瑚
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