题目内容
以下是有关植物栽培的科学探究活动．请补充完整：
Ⅰ．实验步骤：
①选取长势和重量基本相同的60株玉米苗，随机分成甲、乙、丙三组，每组20株．
②将三组玉米苗放置在温室内无土栽培，培养条件如下表所示（光照、温度等其他条件都完全相同），一段时间后，观察三组玉米苗的长势．
Ⅱ．实验结果预测：
（1）若甲组的平均长势比乙组的平均长势______，说明在一定范围内，二氧化碳浓度越高，光合作用效率越强．
（2）若丙组的平均长势明显比甲组弱，说明玉米苗的生长还需要______．
Ⅲ．请分析并回答：
（1）该实验中，每组随机选取玉米苗20株，目的是______．
（2）为了探究昼夜温差对玉米苗生长的影响，要增设丁组，甲组与丁组除一个条件不同外，包括白天温度30℃等其他条件都应相同．不同的条件是______．
A．甲组始终光照，丁组始终黑暗
B．甲组用土壤浸出液，丁组用蒸馏水
C．甲组夜间温度12℃，丁组夜间温度22℃
D．甲组与丁组用不同品种的玉米苗
（3）为了增强丙组的长势，有同学提出使用高浓度的化肥溶液，你认为可行吗？______．原因是______．
Ⅰ．实验步骤：
①选取长势和重量基本相同的60株玉米苗，随机分成甲、乙、丙三组，每组20株．
②将三组玉米苗放置在温室内无土栽培，培养条件如下表所示（光照、温度等其他条件都完全相同），一段时间后，观察三组玉米苗的长势．
| 玉米苗 | 温室内二氧化碳浓度 | 培养液 |
| 甲组 | 0.06% | 土壤浸出液（含无机盐） |
| 乙组 | 0.03% | |
| 丙组 | 0.06% | 蒸馏水（不含无机盐） |
（1）若甲组的平均长势比乙组的平均长势______，说明在一定范围内，二氧化碳浓度越高，光合作用效率越强．
（2）若丙组的平均长势明显比甲组弱，说明玉米苗的生长还需要______．
Ⅲ．请分析并回答：
（1）该实验中，每组随机选取玉米苗20株，目的是______．
（2）为了探究昼夜温差对玉米苗生长的影响，要增设丁组，甲组与丁组除一个条件不同外，包括白天温度30℃等其他条件都应相同．不同的条件是______．
A．甲组始终光照，丁组始终黑暗
B．甲组用土壤浸出液，丁组用蒸馏水
C．甲组夜间温度12℃，丁组夜间温度22℃
D．甲组与丁组用不同品种的玉米苗
（3）为了增强丙组的长势，有同学提出使用高浓度的化肥溶液，你认为可行吗？______．原因是______．
Ⅱ（1）甲组和乙组是以二氧化碳浓度为惟一变量的对照组，若甲组的平均长势比乙组的平均长势良好，说明在一定范围内，二氧化碳浓度越高，光合作用效率越强．
（2）丙组和甲组是以土壤中的无机盐为惟一变量的对照组，若丙组的平均长势明显比甲组弱，说明玉米苗的生长还需要无机盐．
Ⅲ．（1）每组随机选取玉米苗20株，目的是减小误差，避免实验的偶然性．
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．为了探究昼夜温差对玉米苗生长的影响，要增设丁组，甲组与丁组除一个条件不同外，包括白天温度30℃等其他条件都应相同．不同的条件是甲组夜间温度12℃，丁组夜间温度22℃．可见C正确．
（3）植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；反之，植物细胞则吸水．根毛细胞也是如此．根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根毛细胞失水．
故答案为：Ⅱ（1）良好；
（2）无机盐；
Ⅲ（1）增强实验结果的说服力；
（2）C；
（3）不行；土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度时，根毛细胞失水．
（2）丙组和甲组是以土壤中的无机盐为惟一变量的对照组，若丙组的平均长势明显比甲组弱，说明玉米苗的生长还需要无机盐．
Ⅲ．（1）每组随机选取玉米苗20株，目的是减小误差，避免实验的偶然性．
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．为了探究昼夜温差对玉米苗生长的影响，要增设丁组，甲组与丁组除一个条件不同外，包括白天温度30℃等其他条件都应相同．不同的条件是甲组夜间温度12℃，丁组夜间温度22℃．可见C正确．
（3）植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；反之，植物细胞则吸水．根毛细胞也是如此．根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根毛细胞失水．
故答案为：Ⅱ（1）良好；
（2）无机盐；
Ⅲ（1）增强实验结果的说服力；
（2）C；
（3）不行；土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度时，根毛细胞失水．
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