题目内容
【题目】生物学是一门实验科学，实验探究既是生物学的学习内容，也是学习生物学的基本方法，结合所学，回答下列问题：
为了探究胰岛素的作用，第一小组进行了如下实验：
①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。
②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（0.1mL胰岛素和0.1mL生理盐水）。
③观察并记录小鼠的状况，如图。
分析回答：
（1）步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是_____。
（2）本实验设置甲组的目的是_____。
（3）乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于注射胰岛素制剂引起机体缺糖所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射_____进行抢救。
（4）胰岛素是由_____分泌的，且分泌后直接进入_____。
【答案】为了减少偶然性 形成对照 葡萄糖 胰岛 血液
【解析】
胰岛素由胰岛分泌，作用是调节糖代谢，促进糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。科学探究的一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（1）探究实验时，生物样本数量要适中，数量过少，易出现偶然性。因此，步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是为了减少偶然性，使结果更加准确、可靠。
（2）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。因此，探究胰岛素对小鼠的作用，实验的变量是胰岛素，其它的实验条件均相同，所以本实验设置甲组的目的是形成对照。
（3）胰岛素由胰岛分泌，作用是调节糖代谢，促进糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖浓度。所以，乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化，从而降低血糖的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射葡萄糖溶液进行抢救，这样可以增加小鼠体内的血糖含量。
（4）胰岛素由胰岛分泌，没有导管运输，直接进入血液内。胰岛素的作用是调节糖代谢，促进糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖浓度。因此，胰岛素是由胰岛分泌的，且分泌后直接进入血液。
