题目内容
【题目】系统是由多个器官组成的。（ ）
【答案】√
【解析】
试题分析：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构叫系统。
【题目】下列都属于节肢动物的是
A．蝴蝶、螃蟹 B．蜘蛛、蚯蚓 C．蚊子、水蛭 D．蜈蚣、蜗牛
【题目】老师上课提问，用手指向小明的一瞬间右臂伸肘，请问老师右臂的肱二头肌和肱三头肌分别处于怎样的状态（ ）A.都舒张B.都收缩C.收缩舒张D.舒张收缩
【题目】当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂处于下列哪种姿势
A．提水 B．投篮 C．举重物 D．自然下垂
【题目】并不是所有的物质都能穿过细胞膜。（ ）
【题目】如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是（ ）A.图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线B.图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线C.两幅图均表示保卫人体的第一道防线D.两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫
【题目】在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是（ ）
A. 在载玻片上滴清水 B. 先盖盖玻片再染色
C. 绘细胞核时直接涂黑 D. 直接用高倍镜观察
【题目】如图是某家庭成员的关系图谱，据图回答．（1）人的眼睑有双眼皮和单眼皮之分，此现象在遗传学上被称为 ．（2）若5、6都是双眼皮，他们所生女儿9为单眼皮，则可判断出是显性性状．若用D、d表示控制这对性状的显、隐性基因，则9成年后与一双眼皮男子结婚（该男子的母亲为单眼皮），能生出双眼皮的孩子的可能性 ．（3）第三代7的体细胞内的染色体组成是 ．（4）若3的双眼皮是通过整容而获得的，则3的双眼皮（填能或不能）遗传给8．
【题目】按病原体的不同，传染病可分为：________，________，________ 。
