题目内容
15.为了探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响.某同学设计了如下试验:在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤,并分别种入1粒粒大饱满的花生种子.适时浇等量的清水,都置于光照充足处,观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况.请根据实验设计回答:(1)该同学提出的问题是:花生果实大小的变异是否受土壤的影响?
(2)作出的假设是:花生果实大小的变异受土壤的影响.
(3)本实验中设计的变量因素是土壤的肥沃程度.该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗?能.
(4)如果你认为该实验方案还可以进一步改进,请提出你的修改意见.如分别种入A、B两盆的花生太少,应改成:分别种入粒大饱满的花生种子各30粒.
(5)请你预测实验结果:与贫瘠土壤中花生结的果实相比,肥沃土壤中花生结的果实较大且较为饱满.
(6)实验结论:花生果实大小的变异受土壤的影响.
分析 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.
实验设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.
解答 解:(1)提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题,尝试书面或口头表述这些问题,描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在,所以提出的问题为:花生果实大小的变异是否受土壤的影响?
(2)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.估计假设的可检验性.花生果实大小的变异受土壤的影响(对提出问题作出肯定或否定的回答).
(3)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.A与B组成一组对照实验,实验变量是土壤的肥沃程度.
(4)1粒种子做实验,结果具有很大的偶然性,不足以说明问题.为了排除偶然性,提高实验的准确性,样品要有足够的数量,建议不要少于30粒.
(5)预测实验结果:对作出假设的肯定或否定,贫瘠土壤中花生结的果实相比,肥沃土壤中花生结的果实较大且较为饱满.
(6)实验结论:花生果实大小的变异受土壤的影响(验证假设成立)
故答案为(3)土壤的肥沃与贫瘠;能;
(4)分别种入A、B两盆的花生太少;分别种入粒大饱满的花生种子各30粒;
(5)与贫瘠土壤中花生结的果实相比,肥沃土壤中花生结的果实较大且较为饱满.
点评 探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
练习册系列答案
相关题目
13.平时我们所吃的玉米和西瓜子分别是由下列哪一项发育来的( )
A. | 子房和子房 | B. | 胚珠和子房 | C. | 子房和胚珠 | D. | 胚珠和胚珠 |
6.下列环境因素中,影响小麦生长的非生物因素是( )
A. | 水分 | B. | 杂草 | C. | 害虫 | D. | 蜜蜂 |
10.如图所示的培养基上有两处菌斑,A处较小且表面光滑黏稠;B处为黑色,呈绒毛状,以下判断错误的是( )
A. | B处可能是某种真菌的菌落 | B. | A处可能是某种细菌的菌落 | ||
C. | A处可能是细菌或真菌的个体 | D. | B处可能是由一种霉菌形成的 |
20.下列各项中,对两栖动物的概念理解正确的是( )
A. | 幼体和成体都能生活在水中或陆地上的动物 | |
B. | 既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物 | |
C. | 幼体生活在水中,成体只能生活在陆地,用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物 | |
D. | 幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺兼用皮肤辅助呼吸 |
7.下列有关艾滋病病毒的叙述正确的是( )
A. | 属于植物梅毒 | |
B. | 具有细胞结构 | |
C. | 繁殖方式为分裂生殖 | |
D. | 离开寄生的活细胞不能进行生命活动 |
4.蚂蚁的通讯主要是( )
A. | 气味 | B. | 动作 | C. | 声音 | D. | 产卵 |