题目内容

7．下列成语所描述的动物行为中，属于后天性行为的是（　　）
A．鹦鹉学舌B．飞蛾扑火C．作茧自缚D．蜻蜓点水

分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（2）后天性行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

解答 解：A、鹦鹉学舌是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为．因此属于后天性行为，A正确；
BCD、飞蛾扑火、作茧自缚、蜻蜓点水，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于后天性行为，BCD不正确．
故选：A．

点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

练习册系列答案
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A．脐带B．子宫内膜C．胎盘D．卵黄
18．下列哪种疾病是由激素异常引起的（　　）
A．巨人症B．夜盲症C．乙肝D．佝偻病
15．某学校生物小组同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下，请分析回答：

（1）他们观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是乙图．
（2）使用显微镜进行观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着物镜．
（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴加的液体是0.9%生理盐水．
（4）甲图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的C．
    A．擦片　　 B．取材　　 C．盖片　　 D．染色
（5）乙图中显微镜下看不清的结构是细胞膜．甲乙细胞中都有的能量转换器是线粒体．
2．生物的多样性不包括（　　）
A．基因的多样性B．生物种类的多样性
C．非生物条件的多样性D．生态系统的多样性
12．某中学八年级一班突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对该10名学生劝其离校治疗；②要求学生们戴口罩，在教室等公共场所消毒；③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗．请分析回答下列问题：
（1）学校采取的措施中，属于切断传播途径的是②；（填标号）
（2）流感病毒进入人体，首先要突破的第一道防线是呼吸道黏膜．
（3）流感病毒是一类没有（填“有”或“没有”）细胞结构的生物．
（4）注射流感疫苗使人体获得的免疫属于特异性（填“特异性”或“非特异性”）免疫，疫苗可称为抗原．（填“抗体”或“抗原”）
19．张丽莉老师在车祸中受伤大量失血，若她是B型血，能为她大量输血的血型是（　　）
A．O型B．A型C．B型D．AB型
16．下列几种动物群体中，具有社会行为的是（　　）
①蝴蝶   ②蜜蜂   ③蝗虫   ④苍蝇   ⑤白蚁   ⑥蚊子．
A．①②B．③④C．②⑤D．③⑥
17．神经系统结构、功能的基本单位是（　　）
A．神经元B．胞体C．突起D．神经末梢

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